南方物流管理信息系统课程设计-道路运输信息系统课程设计

《南方物流管理信息系统课程设计-道路运输信息系统课程设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、课程设计课程名称:道路运输信息系统设计题目:南方物流管理信息系统课程设计学生姓名:willieyang学号:201230000000班级:交运12x班院系名称:交通运输工程学院指导老师:刘鹏飞向慧柳伍生何其超2015年12月《道路运输信息系统》课程设计课程名称:道路运输信息系统设计题目:南方物流管理信息系统课程设计学生姓名:willieyang学号:201230000000班级:交运12x班院系名称:交通运输工程学院指导老师:刘鹏飞向慧柳伍生何其超课程设计（学年论文）任务书课程名称：道路运输信息系统课程设计适用对象：交

2、通运输一、课程设计（论文）目的《道路运输信息系统课程设计》作为独立的教学环节，是交通运输本科专业的必修课。其目的是通过课程设计实践，培养学生理论联系实际，加深信息系统基本理论与基本知识的理解，通过专门的实践训练，选用具有实际应用价值的道路运输信息系统案例，对某公司（运输、物流）的信息系统现状、问题分析，提出解决问题的信息系统方案，并进行信息系统平台的分析、设计与构造，达到公司不同用户信息系统需求的目的。二、课程设计（论文）题目与内容题目自选，并进一步具体化，一人一题，如：1、某公司（零担、整车、集装箱）货运管理信息系统

3、的设计2、某公司（出租车、公交车、客运）管理信息系统的设计3、公路客运订票管理信息系统的设计4、某运输公司运营调度管理系统的设计5、出租车行业信息系统设计与应用6、公交基础数据管理信息系统的构造7、公交计划排班信息系统的设计8、某大型活动车辆调度信息管理系统的设计三、课程设计（论文）基本要求报告内容原则上不少于5000字，其正文至少包括如下几个方面的内容：1.问题背景2.信息系统分析3.信息系统设计4.总结四、课程设计（论文）时间及进度安排1.时间:两周：2015-2016学年第一学期第十六、十七周2.进度安排：确定主

4、题；调查、收集信息：3天系统分析：3天系统设计：5天解决实际问题或建议：2天撰写报告、总结：1天（此部分同学们可以按照自己设计具体内容，详细安排）3.成果提交：要求独立完成，每人需提交1份打印的设计报告（A4）及word电子文档，电子文档文件名为学号后四位+姓名，以班为单位打包发电子版。最终成果（打印稿1份要求精装、电子文档1分）统一交班长汇总并转交任课老师；最终成果提交截止时间为第20周周五。五、成绩评定平时考勤20%，报告撰写规范20%,内容(选题合理、方案可行、分析正确、有创新)60%。成绩评定实行优秀、良好、中

5、等、及格和不及格五个等级。优秀者人数一般不得超过总人数的20%。六、报告格式课程设计报告装订顺序依次为：封面、课程设计(学年论文)任务书、目录、正文、参考文献、成绩评定表。报告中所有图表应按“章号-图表序号-图表名”（例：图1-1-***频数图）进行编号。具体格式参看设计报告样本。七、主要参考资料1.胡永举，景鹏主编《道路运输信息系统》，人民交通出版社，2007.22.杨兆升主编《智能运输系统概论》，人民交通出版社，2013.13.李凯主编《物流信息系统》，北京交通大学出版社，2013.6撰写：刘鹏飞审核：柳伍生201

6、5年11月目录第一章系统概述..........................................................................................................11.1企业概况.............................................................................................................11.2企业业务概况...............

7、......................................................................................11.3现有信息系统概述.............................................................................................21.4信息系统需求概述...........................................................

8、..................................2第二章信息系统分析..................................................................................................22.1初步调查................