鄱阳湖浮游植物群落结构特征研究

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1、@图团中国科学院大学UniversityofChineseAcademyofSciences硕士学位论文二。一三年五月XuCai--PingDirectedByChenYh．WeiADissertationSubmittedtoGraduateUniversityofChineseAcademyofSciencesInpartialfulfillmentoftherequirementForthedegreeofMasterofPhilosophyinEnvironmentalScienceNanjingInstituteofGeog

2、raphyandLimnology,ChineseAcademyofSciencesMay,2013眦4Ⅲ眦—●一㈣2一¨¨W¨¨刖●■_■_吣8㈣3一帅Z一ⅢY本论文得到国家重点基础研究发展计划“973”项目第五课题“江湖关系变化的湖泊和洲滩湿地生态效应”(No．2012CB417005)和“湖泊富营养化过程与蓝藻水华暴发的关系”(No．2008CB418005)的联合资助。致谢致谢三年的研究生生涯接近尾声，也意味着学生时代即将结束，在这个转折点不免有些留恋和感慨。在我看来，三年的科研、学习、生活经历，不仅体现在学习和工作能力的提高

3、，而最重要的是，自己心中那深深的感激与感动。首先特别感谢我的恩师陈宇炜研究员的辛苦栽培和悉心指导。感谢导师将我引入科学的殿堂，并激发了我对藻类生态学的研究兴趣。陈老师广阔的学术视野、开放敏捷的研究思维、严谨的治学态度是我学习的楷模。陈老师一直很注意对我科研能力和独立思考、发现问题及解决问题能力的培养，他教导我应始终以科学的态度来做科研，要善于发现科学问题，要勇于创新，陈老师的敦敦教导将使我终身受益，让我在今后的学习和工作道路上时刻严格要求自己。在此谨向恩师致以最诚挚的感谢和崇高的敬意!感谢邓建明师兄，他是我学习浮游植物的入门老师。邓师

4、兄教会我诸多藻类鉴定的知识和技巧，在样品鉴定过程中遇到了问题，师兄总会不厌其烦地指导和帮助我解答。感谢刘霞师姐在数据分析和论文修改方面给我提供了极大的帮助，师姐教会了我许多统计分析方法，并多次帮我细心修改论文，每次当我遇到难题时，师姐总能给我提出宝贵的建议助我找到新的思路。在生活申师姐也给予了我莫大的关心和帮助。感谢蔡永久师兄教我制图软件、统计软件的使用，每次向蔡师兄求教问题都能得到他耐心、详尽的解答，蔡师兄认真严谨的科研态度和对问题独到的看法让我佩服和学习。感谢吴召仕师兄在实验过程中提供的帮助以及在论文写作与修改中的宝贵建议，吴师兄

5、对待事情的认真态度和一丝不苟的工作方式也深深感染了我。还有钱奎梅师姐、赵中华师姐、刘苑师姐等都对我三年的学习生活提供了许多帮助和支持，在此向你们致以真挚的感谢!其次要感谢张路、王晓龙、孙占东等老师对我的指导与帮助．张路老师为我的论文提供了理化数据，并带领我们野外采样开阔了我们的视野，传授了我们很多野外调查的实践经验和专业知识；王晓龙老师给我论文写作提供了很多新思路；记忆深刻的是孙占东老师出差忙碌之余抽空给我讲了一晚上的ArcGIS软件制图方法，孙老师的耐心和热情让我深受感动．鄱阳湖浮游植物群落结构特征研究另外要特别感谢中科院鄱阳湖湿地

6、观测研究站为本文研究提供了良好的科研环境和生活条件。感谢鄱阳湖站每一个人，梁海棠老师、顾苏闽老师、杨龙元老师、陶博亮、吴秋林、刘樟生等等，在鄱阳湖站学习生活的那段日子给予了莫大的帮助，让野外原本枯燥的生活变得丰富多彩。感谢杜应肠、张波、吴彦、刘宝贵等协助野外采样和室内分析，没有你们的辛苦劳动和热心帮助也就没有论文中需要的丰富的数据．我要谢谢同寝三年，却足以相知一生的宋媛媛和舒婷婷，难以忘怀我们一路相伴、朝夕相处的美好岁月，三年来我们共同分享成功的喜悦，分担生活的挫折，这份珍贵的姐妹情谊值得我一生珍藏!感谢我的好朋友吕思言，虽然相隔千里

7、，但是她始终在我需要的时候给我提供最关键的关心和帮助，是她让我的生活变得更美好。感谢办公室的冀永般、郑九文、王银平、王雪同学的帮助和照顾，轻松和谐的氛围为我们的学习提供了良好的办公环境，与你们相处真的很愉快。感谢2010级硕士班的全体同学，我们一起相伴走过硕士三年的生活．感谢我的家人这么多年对我的鼓励和关爱，他们给我生活上默默的关怀和学业上不断的鼓舞，家人的支持是我实现求学梦想和不断前进的不竭动力．最后向所有关心过我、帮助过我的师长、同学、朋友和家人致以最崇高的敬意和最衷心的祝福!你们不仅仅让我三年的时光过得充实和快乐，更留给了我一生

8、难忘的师恩和友情。II徐彩平2013年5月于南京摘要摘要鄱阳湖是我国第一大淡水湖，具有调蓄洪水、保护生物多样性等重要功能，是全球重要湿地。浮游植物作为湖泊生态系统的初级生产者，有着非常重要的生态功能，但对鄱阳湖浮游植物的