教师两学一做大家谈征文

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1、教师两学一做大家谈征文教师两学一做大家谈征文提高教学质量，做人民满意教师作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。我学习了两学一做这个教育课程后，受益匪浅，从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。一、教师，珍惜儿童对你的信任“教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之之间每时每刻都在进行的心心灵的接触。”其实，师生生之间的关系应该是平等的的，融洽的，教师应该学会会蹲下来看学生，使他们感感觉到你对他是公平的，信信任的。每个孩子都有他的的可贵之处，在教师的眼里里学生没有好坏之分。在学

2、学生做好的大时候，我们应应该给他们更多的鼓励;在在学生做的不好的时候，我我们更要关心和指导他们向向正确的方向前进，使他们们在认识的道路上更进一步步。不要加以指责，在每个个人的心灵深处都有很脆弱弱的地方，孩子也是一样。。其实他们也很痛苦，作为为教师就是要时刻给他们启启发和鼓舞，使他们看到自自己的进步，使他们有自豪豪感和尊严感。二、教学学相长，取长补短“如果果你发现绝大多数儿童练习习本的字迹端正秀丽，错别别字很少，那么这就是个明明显的征兆：在这个班级里里学生可以学到许多东西””想一想，我这几个月的教教学其实真是这样的，“练练习本”就是学生习惯养成成的一面镜子，也反映着一一名

3、教师的教学效果。对于于新教师而言，学生习惯的的养成是今后有良好教学效效果的基础，我所缺乏的也也就是这一点，要时刻培养养他们良好的学习习惯，真真正得到适合自己的学习方方法，使得他们在今后的学学习中能更省力更有效。要对同事们的经验加以研究究和观察，并进行自我观察察，自我分析，自我进修和和自我教育。在此基础上逐逐步形成自己的教育思想。。“学习优秀经验，并不不是把个别的方法和方式机机械的搬用到自己的工作中中去，而是要移植其中的思思想。向优秀教师学习应当当取得某种信念.”三、、教师的教育素养“关于于学校教学大纲的知识对于于教师来说，应当只是他的的知识的事业中的起码常识识。只有当教

4、师的知识视野野比学校教学大纲宽广的无无可比拟的时候，教师才可可能成为教育过程的真正能能手、艺术家和诗人。”其其实，要想达到这样的境界界，我想，最重要的一点就就是不断地充实自己，完善善自己。“读书，读书，再再读书，——教师的教育素素养的这个方面正是取决于于此”想想自己，在这方面面做得确实不好，每天不停停地忙于备课、上课、批改改，管理班级，总是抱怨没没有时间读书，但闲暇时又又懒得动，而那些教育书籍籍却安安静静地躺在书架上上，早已落满了灰尘。只有有在需要的时候，才想起找找一点书来，看看有没有可可以借鉴的文章，有没有可可以参考的教案，此时，想想一想实在是可悲!可怜!!现在觉得自

5、己还年轻，自自己所掌握的知识还足以能能“应付”小孩子，然而面面对飞速发展的今天，可以以说孩子们的视野更加开阔阔了，我们不得不时刻要求求自己要走在前面，那么惟惟有读书才能武装我们的头头脑，才能让我们摆脱“坐坐吃山空”的尴尬境地。而而读书的这种意识更应该是是发自内心的需要和对知识识的渴望。我对于教师这这个行业还存在着许多想法法，而学习对于我来说是补补充自己，使自己成熟的一一个最好的方法，我要不断断地学习，积累经验，使自自己能成为一名名师。