欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36748139
大小:40.50 KB
页数:4页
时间:2019-05-14
《国培计划(2018)研修项目实施方案白洪国》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、国培计划(2018)研修项目实施方案----讷河市进化中心学校按照《国培计划2018—黑龙江省中小学(幼儿园)乡村工作坊研修项目实施方案》的指示精神和讷河市教师进修学校的通知要求,为了更好地完成国培研修任务、达成研修目标,提升研修效果,提高教师的教育教学能力和水平,结合本校实际情况制定实施方案。一、指导思想以《国培计划2018—黑龙江省中小学(幼儿园)乡村工作坊研修项目实施方案》为指引,以“专家就在我身边、我就是专家”为理念,以“破解教育教学难点、提升学科教学教研能力、构建自主常态的教研机制、在参与式学习研究中促进教师专业发展”为目的,采取线
2、上研修+线下实践相结合的研修形式,优质高效地完成工作坊研修的基本任务、达成工作坊研修的基本目标,努力做到工作坊研修的“实践性、合作性、共享性”的高度融合和完美统一。二、研修对象进化中心学校幼儿园教师3人,小学教师19人,初中教师21人,共计43人。涵盖了中小学(幼儿园)语文、数学、英语等16个学科。三、研修主题信息化技术与课堂教学的高效整合四、研修背景信息化技术走进课堂是教育发展的必然,把信息化技术融入课堂教学、促进优质高效的课堂教学发展也是教师的责任和使命。在教育信息化快速发展的今天,如何把信息化技术和课堂教学高效整合显得尤为重要,信息化技术与
3、课堂教学高效整合的研修工作也是教育教学的发展所需。五、研修目标1、加强信息技术学习,提升教师信息化技术能力和水平。通过研修,加强教师信息化技术学习,提升教师信息化技术能力和水平,使教师成为业务能力精湛、深受学生和家长尊重的好老师。2、学一节“信息化技术与课堂教学的高效整合”的课堂教学案例。通过学习,熟知信息化技术在提升课堂教学效果上的重要作用,增强教师学习信息化技术的责任感和使命感。3、做一次信息化技术与课堂教学高效整合的微课展示通过微课展示活动,提升教师信息化技术的应用能力,转变教学观念、改进教学方式方法,提高优质课堂教学的质量。4、讲一个信息
4、技术与课堂教学高效整合的方法与经验组织信息化技术应用能力强、课堂教学效果好的教师介绍经验、讲方法,共同分享信息化技术与课堂教学高效整合的好经验、好做法。六、研修形式依托学校工作坊,把学校43名坊员按照幼儿园、小学、初中三个学段分成语文、数学、英语、政理化生、音体美、综合等十个小坊。每个小坊都有小坊主、每个小坊都有自己的研修主题。大坊主负责统筹规划、小坊主负责具体实施。七、实施步骤第一阶段:(2019年1月—3月末)1、成立研修组织、完善研修制度、制定研修方案。2、召开研修动员会议,解读研修实施方案,组建校级工作坊,明确各个阶段学习任务。3、在线学
5、习,掌握平台操作流程,研习常用研修工具。4、学习网络课程.第二阶段:(2019年3月末—4月末)1、学习网络课程,线下实践,完成作业,参与活动,上传资源。2、每周校级工作坊组织一次主题研修活动,时间为每周的周五。由工作坊坊主主持,针对线上学习和线下实践遇到的问题,组内交流解决,留存学习记录及影像资料。3、每月的月末由校级工作坊坊主召开一次研修总结会,通报学习情况,布置下阶段工作任务。查缺补漏,督促没有完成学习任务的教师跟进学习进度、完成学习任务。第三阶段:(2019年4月末—5月中旬)1、每位研修教师上一节信息化技术与课堂教学高效整合的优质课。2
6、、每位研修教师上交一节优秀教学案例。3、评选研修优秀成果、优秀学员。八、研修策略1、开好动员会,制定研修方案,清晰明确国培研修工作各项任务和各项标准,建立学员评价考核细则。在此基础上,把此次研修活动与学校日常教师培训评比活动有机整合,(如教研组活动、一师一优课评选活动、教学能手的评选活动等),做到线上、线下、日常活动三位一体,有机融合。2、骨干引领。成立由十名骨干教师为坊主的语文、数学、英语,政理化生、音体美、综合、幼儿园十个工作坊,对教师进行信息技术、网络学习及线下实践的引领。并实行一带一、一带二策略。3.评优线上成绩折合70%,线下实践折合2
7、0%,优课折合10%,三项总成绩之和为个人研修成绩。4、在此次活动中被评为优秀学员的在当年教师考核中加2分。5、把此次研修成绩乘以2%计入当年考核总成绩。九、保障措施1、组织制度保障:成立研修领导组织,完善研修制度,制定研修方案。2、专业技术保障:安排信息化专业技术强的教师积极参与并组织研修活动,确保研修无技术难题、无障碍。3、经费与时间保障:学校保障经费投入,对于国培研修工作在经费上优先考虑、重点倾斜。保障教师校内研修学习时间和校外研修学习时间,集中研修学习与自学研修相结合。4、开展走出去,请进来研修学习活动。聘请本市教师进修学校的专家进行研修
8、培训指导,鼓励教师积极参加国家、省、市、区级开展的各项研修培训工作。十、领导组织组长:齐道利副组长:邹永波吕奎军王彪成员:白洪国刘佳伟朱
此文档下载收益归作者所有