如皋2014九年级新课结束思想品德试题及答案

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1、第Ⅰ卷（选择题共30分）第Ⅰ卷共30小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题卡上。1.马来西亚航空公司一架从吉隆坡飞往北京的MH370航班，3月8日8时11分与地面失去联系，机上239人全部下落不明，其中包括150多名中国乘客。中共中央总书记、国家主席习近平，国务院总理李克强作出重要指示，要求全力处置，加快搜救。目前，包括中国、马来西亚、美国、越南等国出动大量飞机和舰艇，正积极参与联合搜救行动。材料表明（）①我国政府十分尊重和维护人民的生命健康权②合作是解决一切问题的关键③和平与发展是当今时代

2、主题④党和政府始终秉承“以人为本”的执政理念A．①②  B．③④  C．①④D．①③2.2014年3月1日21时20分左右，在我国云南省昆明市昆明火车站发生的一起由新疆分裂势力组织策划的暴力恐怖事件，造成大量无辜群众伤亡。联合国安理会发表媒体声明，“以最强烈的言辞”谴责这一造成大量无辜平民死伤的恐怖袭击事件，呼吁将恐怖袭击实施者、组织者、资助者和支持者绳之以法。对以上材料认识正确的是（）①当今世界仍不太平，恐怖主义是全人类面临的共同威胁②当前，我国民族矛盾非常突出③始终坚持民族区域自治制度，才能保持社会稳定新课标第一网④面对险境，公民要学会自我保护，积

3、极维护生命安全A．①②  B．③④  C．①④D．②③3．南通百盛家政服务公司的企业家成雪萍，先后资助多名贫困儿童重返校园，帮助更多姊妹创业致富，被授予第四届“南通市十大女杰”称号。该事实说明的道理与以下俗语典故的内涵相一致的是（）A．授人玫瑰，手留余香              B．我为人人，人人为我C．己所不欲，勿施于人              D．换位思考，与人为善4.“对不起，不小心把你的书本碰掉地上了。”“没关系，拾起来就行。”从这件小事上可以看出（）A.宽容并不意味着纵容B.宽容是人际关系的润滑剂C.宽容能医治心灵的创伤D.宽容是中华民族

4、的民族性格5．“保证中小学生每天一小时校园体育活动”曾被教育部、国家体育总局、共青团中央等部门多次强调的议题，如今上升至一个新的政策高度，被写进政府工作报告。这样做（）①有利于保障未成年人的受教育权②有利于保护青少年的生命健康权③体现了对青少年的社会保护④有助于青少年在体育活动中磨砺意志，培养竞争意识和合作精神A．①②③   B．②③④  C．①②④D．①③④6.王叔叔要去美国做生意，临行前大家纷纷给他提建议。你觉得哪些建议有道理()①美国人吃饭用刀又，你带上筷子，还有山西老陈醋，吃相文雅点，声音不要太大②你英语不行，人生地不熟的，美国人又傲慢，除了谈

5、生意，少和他们来住xkb1.com③要入乡随俗，尊重对方文化和习惯，对人热情些，但不要低三下四④要有开放的心态，不要只在华人圈内交往，多参加公益活动，主动融入当地社会⑤融合两国文化的差异，以我为主A．①③④B．②③④C.①②③D.①④⑤7.英国哲学家艾蒙斯说：“习惯要不是最好的仆人，便是最坏的主人。”这说明（）A．习惯是一种相对固定的行为模式B．好习惯会使我们终身受益，坏习惯则会使我们终身受害C．培养好习惯必须要有实际行动D．我们要做习惯的主人，不能被习惯所左右8．莫言获得2012年诺贝尔文学奖，但他的文学之路并不平坦。他的作品寄出后，等来不少退稿信，

6、甚至受到讥讽。但他从不气馁，坚持不懈，最终走向成功。这说明（）①经历挫折才能成功②战胜挫折需顽强拼搏③人生难免经历挫折④面对挫折需乐观自信A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.海南一网民患感冒后，在网上发信息称自己是H7N9禽流感患者，引发市民恐慌。后当地公安部门介入调查，并以传播谣言，扰乱公共秩序对该网友进行了处罚。这一事例告诉我们（）①维护社会公共秩序必须将法治和德治相结合②我国公民的权利和义务具有一致性③遵守公共秩序是每个公民应尽的义务④要在法律允许的范围内行使权利A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.2013年3月1日起，《深圳经

7、济特区文明行为促进条例》开始施行。该条例规定，对随地吐痰、乱扔废弃物等十种不文明行为依法进行处罚，受处罚者也可申请参加社会服务抵扣部分罚款。该条例还提出探索建立文明记录档案。上述规定有利于（）①树立公民意识②培养好习惯③保护个人隐私④杜绝不文明行为A．①②B.①④C.②③D.③④11.2月26日，网友“城里羊”在南通某论坛发帖《爆料！原来南通话起源于古常州话》，帖子附有一篇论文的截图：南通地区方言的形成及方言特点又与本地区历史上的居民构成融合相互应证。这个帖子引起了网友的极大兴趣，也引爆南通话起源之争。“网友的极大兴趣”表现出（）A.南通地方文化习俗具

8、有独特性B.好奇心能激发人们研究探索新问题的欲望和热情C.明辨是非需要保持清醒和独立，不随波逐