文言文配套答案

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1、孔子马逸分析知识钩玄［通假字］说说通悦，高兴；如“野人大说”。［古今异义］野人今常用义：指未开化的人。文中古义：种田的人，农民；如“野人取其马”。鄙人今常用义：谦词，对人称自己。文中古义：指边远地区的人；如“有鄙人始事孔子者”。辩今常用义：辩论。文中古义：清楚；如“说亦皆如此其辩也”。［一词多义］行（1）动词，行走；如“孔子行道而息”。“三人行，必有我师焉”。（《<论语>六则》）（2）动词，做事；如“空乏其身，行拂乱其所为”。（《生于忧患，死于安乐》）（3）动词，运行；如“日月之行，若出其中”。（《观沧海》）息（1）动词，休息；如“孔子行道而息”。（2）动词，叹息；如“北山愚公长息

2、曰”（《愚公移山》）（3）动词，平息；如“鸢飞戾天者，望峰息心”。（《与朱元思书》）请（1）动词，请求；如“子贡请往说之”。“老妪力虽衰，请从吏夜归”。（《石壕吏》）（2）动词，请问，请示；如“今在骨髓，臣是以无请也”。（《扁鹊见蔡桓公》）事（1）动词，侍奉；如“有鄙人始事孔子者”。（2）名词，事情；如“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”。（《左迁至蓝关示侄孙湘》）得（1）动词，能够；如“吾马何得不食子之禾”。“急应河阳役，犹得备晨炊”。（《石壕吏》）（2）动词，得到；如“得之则生，弗得则死”。（《鱼我所欲也》）独（1）副词，岂，难道；如“独如向之人！”（2）副词，只，仅仅；如“而吾

3、以捕蛇独存”。（《捕蛇者说》）向（1）副词，刚才，不久；如“独如向之人”。（2）名词，原先，从前；如“向为身死而不顾”。（《鱼我所欲也》）与（1）动词，给予；如“解马而与之”。“蹴尔而与之，乞人不屑也”。（《鱼我所欲也》）（2）介词，跟，同；如“陈涉少时，尝与人佣耕”。（《陈涉世家》）［词类活用］动词用如使动词“毕辞”中的“毕”是动词的使动用法，即“使……完毕”，“说尽”；该分句可译为“什么话都说了”。［文言句式］1.省略句（1）省略主语①“食人之稼”之前省略主语“马”，即“（马）食人之稼”；该分句可译为“（他的马）跑到地里吃了人家的庄稼”。②“因谓野人曰”之前省略主语“鄙人”，即

4、“（鄙人）因谓野人曰”；该分句可译为“他就对那个农民说”。（2）省略宾语“野人不听”之后省略宾语“之”，代子贡，即“野人不听（之）”；该分句可译为“那个农民不听子贡的话”。（3）省略介词“孔子行道而息”之中，谓语动词“行”的后面省略介词“于”，即“孔子行（于）道而息”；该分句可译为“孔子走（累了）在路上休息”。2．定语后置“有鄙人始事孔子者”之中，“始事孔子者”是“鄙人”的定语，定语后置，该分句正常语序是“有始事孔子者鄙人”；该分句可译为“有个刚刚跟随孔子学习的粗俗的人”。3．状语后置“子不耕于东海，吾不耕于西海也”之中，介词短语“于东海”和“于西海”分别作谓语动词“耕”的状语，状

5、语后置，这两个分句正常语序是“子不于东海耕，吾不于西海耕也”；这两个分句可译为“您不是在东海耕地，我不是在西海耕地”。n翻译孔子走（累了）在路上休息，他的马逃脱了束缚，跑到地里吃了人家的庄稼，农民把马牵去了。他的学生子贡（以能言善辩著称）请求去说服那农民，什么话都说了，那个农民也不听他的话。有个刚刚跟随孔子学习的粗俗的人，说：“请让我去跟他说吧。”他就对那个农民说：“您不是在东海耕地，我不是在西海耕地，我的马怎么可能会不吃你的庄稼呢？”那个农民听了说：“说话都像你这么清楚就好了，怎么能像刚刚那个人那样！”解开马的缰绳就给了他。nn自能测试［参考答案］1.D．（A.动词，走；B.牵走

6、，拉走；C.请允许我……）2.B.（代词，代那个种田的人。其他三句中的“之”是结构助词，可译为“的”）3.B.（说：shuì，劝说）4.同阶层、不同种族、不同职业、不同区域，都有其特定的文化特征，所谓“到什么山唱什么歌”，入乡就要随俗，不能凭已有知识经验判断所遇到的新情况新问题。和别人交流，就得了解对方的种族、文化、年龄、职业、区域等文化特征，找到对话交流的平台，用对方熟悉的事物、道理去交流，这样才能成功。曲突徙薪　　n知识钩玄　　[通假字]　　不，不通否，不是;如“不者且有火患”。　　息，息通熄，熄灭;如“幸而得息”。　　坐，坐通座，座位;如“余各以功次坐”。　　亡，亡通无，没有

7、;如“终亡火患”。　　[古今异义]　　突，今常用义：猛冲;突然。文中古义：烟囱;如“见其灶直突”。　　薪，今常用义：薪水。文中古义：柴火;如“旁有积薪”。　　录，今常用义：记载，抄写。文中古义：邀请;如“而不录言曲突者”。　　[一词多义]　　过，(1)动词，拜访，访问;如“客有过主人者”。　　(2)动词，经过，走过;如“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)　　(3)动词，犯过错;如“人恒过，然后能改”。(《生于忧患，死于安乐》)　　更，(1