深化教学改革学习心得

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1、深化教学改革学习心得深化教学改革学习心得在课程改革之后，课堂教学更加强调要实施素质教育，从原有的应试教育向素质教育转变。过去我们的传统教育，就是典型的应试教育，这在一定程度上扼杀了学生的创造能力，也抹平了学生的个性。而之所以提倡素质教育，原因在于教师需在教学过程中，充分挖掘学生的内在潜能，全面和谐地发展学生的素质，教学过程切忌整齐划一、统一一教学，教师应该根据每位位学生的实际，实施分层次次教学，努力把因材施教教发挥到极致。而且，教育育是培养人的事业。作为教教学对象的学生，他们是一一个个活生生的人，不

2、是产产品。在教学中要注意：一.在教学过程中，教师师应该平等地关注和尊重每每一位学生，给他们以主动动参与教学活动及表现、、发展能力的机会，尤其对对于外语教学来说，在训练练学生口语表达能力时，要要多予以鼓励、肯定，对他他们在学习过程中的失误和和错误采取宽容的态度。树树立学生的自信心，让他他们品尝到成功的滋味。二.在备课过程中，不仅仅仅要备教材，备教参，而且且还要备学生，根据学生的的认知能力和心理特点以以及具体要实施的教学内容容，来设计课堂教学，多思思考如何才能用简练的语言言，调动学生的思维，充分分发挥学

3、生的主体地位；并并且在教学过程后，要及时对教学全过程进行反思思，找出教学中存在哪些缺缺点与不足，从中悟出道理理，总结经验，以便在以后后的工作中能够高屋建瓴地地指导自己的工作，做到有有所发现，有所创造。三.深入了解自己的学生生，分析学生的学情，尤其其教师要正视学生之间存在在的智力差异，心理差异异和人格差异，实行分层次次教学，因材施教。比如：：在课堂教学中，对于提问问以及布置课后作业等环节节要兼顾不同层次的学生，，根据不同学生，提出相关关一些难易不同的问题，，让他们基本都能回答上，，从而体验一下成功的滋

4、味味。而且，在课前预习，课课后辅导以及作业批改中存存在的问题都要从层次性出出发，提高他们的学习兴兴趣，尤其对于那些学习困困难的学生，提高学习兴趣趣，培养他们的自信心，这这是至关重要的。使他们能能够充分参与教学活动中来来，真正体现出他们的主体体地位。四.教师除了要要传授给学生知识以外，更更重要的是教给学生获得知知识的方法，逐步培养学学生掌握学习方法，引导他他们养成良好的学习习惯和和自学能力。教师在教学时时，要多给学生设置一些问问题，培养他们的问题意识识，使之能够积极主动地加加以思考，并适时加以启启发、

5、引导，使学生最终能能够积极进行思维活动，并并且能够触类旁通。所以,,和以往的教师角色不同,,在教学实践当中,教师要要转变自己在教学过程中作作用的转变。也就是说,,在教学实践中，教师的作作用是导，启发，帮助，指指引学生学习，使学生乐学学，会学，肯学。教师用自自己的巧妙高效的工作开启启学生心灵之门，帮助学学生建构一生受用无穷的能能力乃至生活工作的创造能能力。教师在新的课改形形势下，一定要具有课改理理念，把学生放在首位，要要让学生学得精彩，这样才才能达到预期的效果，学生生才会不断的进步。让我们们共同努力，

6、一起来创造我我们教育的美好明天。