市开展“两学一做”学习教育情况汇报

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1、市开展“两学一做”学习教育情况汇报xx市开展“两学一做”学习教育情况汇报   今年以来，xx市把开展“两学一做”学习教育作为加强党的思想政治建设的一项重大部署，以及推动全面从严治党向基层延伸、保持党的先进性和纯洁性的有力抓手，认真贯彻落实中央、省委和xx市委有关会议精神，履行好“两学一做”学习教育的主体责任，精心谋划部署，创新实践载体，在全市迅速展开“两学学一做”学习教育工作。一、迅速传达学习，精心研研究部署4月25日在xxx市召开“两学一做”学学习教育工作会议后，xxx市委高度重视，迅速行动动，于4月

2、28日召开了全全市“两学一做”学习教育育工作会议。会议传达了习习近平总书记关于“两学一一做”学习教育重要指示精精神和省委、xx市委“两两学一做”学习教育会议和和主要领导讲话精神，并由由市委常委、组织部长xxx同志对全市开展“两学一一做”学习教育进行讲话动动员及工作部署。会后，各各基层党委也按照市委要求求迅速召开了“两学一做””学习教育工作会议。截止止目前，全市26个基层党党委、市直各单位党组及其其下属支部均已部召开了““两学一做”学习教育工作作会议，真正做到“让每一一个支部都行动起来”。二、层层示范带动

3、，提升活活动成效落实“三个带头头”，层层示范带动。一是是xx市委常委会班子成员员主动带头，以身作则、率率先垂范，坚持逢会必学，，不仅认真学习党章党规、、学习习近平总书记系列重重要讲话精神等内容，还注注重结合各自分管工作，认认真规划在所在的党支部或或联系的基层党组织讲党课课的学习环节，并精心准备备讲党课的内容。二是党员员领导干部带头认真学习贯贯彻中央、省委和xx市委委的部署要求，自觉增强政政治意识、大局意识、核心心意识、看齐意识，做到先先学先知、先悟先行，发挥挥“关键少数”的示范引领领作用，为其他党员开展

4、学学习教育做出表率。三是各各级党组织书记带头履行第第一责任人职责，切实提高高党建主业意识，有效结合合“三会一课”、“四联动动”党员活动日等形式，以以党支部为单位组织党员开开展学习教育活动。区分分层次对象，分类指导学习习。基于对党员队伍年龄结结构、文化程度、学习条件件等方面存在差异的考虑，，区分不同层次、不同领域域、不同行业党员特点，采采取多种形式组织每位党员员听党课，切实解决“不看看齐”、“看不齐”等突出出问题。如针对老干支部及及退休党员队伍，重点梳理理学习教育的核心内容，突突出学原文悟原理，帮助老老党

5、员干部学而懂、学而信信、学而行。针对农村、社社区、企业、学校、机关等等党员干部，根据不同领域域不同行业实际，设计主题题鲜明的活动形式，切实落落实好党员设岗定责和承诺诺践诺、党员干部到村（社社区）双报到制度、党建工工作指导员制度等，以“走走进群众、改进服务、解决决难题”为着力点，引导党党员铭记身份、立足岗位、、发挥作用、积极贡献。创新实践载体，提升活动成成效。xx市委组织部统一一订购23400本《党章章》和1475本《中国共共产党纪律处分条例》、《《中国共产党廉洁自律准则则》等学习资料下发到各基基层党委。

6、同时，充分利用用党员干部现代远程教育、、“三会一课”等学习平台台，积极开展学习活动。充充分利用网络、报刊等媒体体平台，切实做好“两学一一做”宣传工作，营造热烈烈的活动氛围。在全市党员员干部范围内开展“两学一一做”学习教育测试及知识识竞赛，着眼于“基础在学学，学要学到位”，以此刷刷新党员干部的理论认知、、以学促做、即知即改。此此外，要求各基层党委纷纷纷结合实际，在鲜活学习形形式、掌握最新学习动态、、提高学习效率、提升学习习效果等方面做出积极的尝尝试：如创新党课活动，打打造“领导干部带头讲”、、“先进模范一

7、线讲”等品品牌党课；编发口袋书、宣宣传画册等学习资料，使党党员“坐得住、学得进、听听得懂、有研讨、能互动””。再就是结合“四联动””党员活动日，通过集中学学习、专题讨论开展党员学学习教育活动，通过志愿活活动、入户走访等形式开展展学习实践，使党员干部立立足自身岗位，发挥先锋模模范作用。三、突出问题题导向，推动边学边改。坚持带着问题学，针对问题题改，对照中央要求严格执执行党员组织关系管理制度度，从源头上治理党员组织织关系“空挂”、“失联””等现象，##将每名党员员都纳入党组的有效管理之之中。**组织各基层党

8、组组织和广大党员认真自查自自纠、边学边改。针对有些些党员隶属关系不顺、组织织纪律散漫，不按规定参加加党的组织生活，不按时交交纳党费等，集中开展了党党员组织关系排查，目前，，全市经查找仍无法取得联联系的党员有420名，为为下一步的处置工作打下坚坚实基础，同时加强了党员员队伍的从严管理。另外，，**还采取明察暗访、挂挂牌督办等方式，继续开展展涉及群众切身利益6项问问题专项整治，一些党员群群众反映的突出问题得到有有效解决。持续抓好不严不不实问题整