2014--2015年房山区初三化学期末试卷

《2014--2015年房山区初三化学期末试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、房山区2014—2015学年度第一学期终结性检测试卷九年级化学2015年1月试卷说明：1.本试卷共8页，共四道大题，35个小题，满分80分。考试时间100分钟。2.请使用黑色字迹签字笔作答。可能用到的相对原子质量wWw.xKb1.coMH1C12O16Na23Cl35.5一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分）1．下列属于化学变化的是A．冰雪融化B．矿石粉碎C．水分蒸发D．纸张燃烧2．空气成分中，体积分数最大的是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体3．地壳中含量最多的非金属元素是A．硅B．氧C．铝D．铁4．能在酒精灯上直接加热的仪

2、器是A．试管B．量筒C．烧杯D．集气瓶5.下列图标中，表示禁止燃放鞭炮的是ABCD6．下列实验操作中，正确的是A．倾倒液体B．过滤C．点燃酒精灯D．取用固体粉末7．决定元素种类的是A．质子数B．电子数C．中子数D．最外层电子数8．下列气体中，有毒的是　A．O2　　　　　　　　B．N2　　　　　　　　　　　　C．CO　　　　　D．CO29．下列物质放入水中，能形成溶液的是A．面粉B．牛奶C．白糖D．植物油10．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A．木炭B．红磷C．硫粉D．铁丝11．下列符号中，表示两个氢原子的是A．2HB．2H+C．H2D．2H212．下列做法不会

3、对空气造成污染的是A．焚烧秸杆B．燃烧鞭炮C．植树造林D．工厂排放烟尘13．下列物质中，含有氧分子的是A．　CO2　　　　B．O2　　　　　　　C．H2O2　　　D．KMnO414．下列各图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是ABCD15．氧气能被压缩在氧气瓶中说明A．氧分子可以再分B．氧分子总是在不断运动C．氧分子之间有间隔D．氧分子的大小发生改变16．碘酸钾（KIO3）中，碘（I）元素的化合价是A．+2B．+3C．+4D．+517．下列物质的化学式书写正确的是A．氧化铁FeOB．氧化镁MgO2C．氯化铝AlClD．硫酸铜CuSO418．鉴别空

4、气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是A．分别测定它们的密度B．观察颜色并闻它们的气味C．将燃着的木条分别伸入集气瓶中D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中19．右图为钠元素的原子结构示意图，下列说法不正确的是A．钠原子核外有三个电子层B．钠原子核外电子总数为11C．钠原子最外层电子数为1D．钠原子在化学反应中易得到电子20．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．液氮用作冷冻剂B．干冰用于人工降雨C．氧气用于切割金属D．氢气用于填充氢气球21．食醋中约含有3%-5%的醋酸（C2H4O2），下列有关醋酸的说法正确的是A．醋酸的相对分子质量为60gB．醋酸中碳元素的质量分数

5、为40%C．醋酸中碳氧元素的质量比为1:1D．一个醋酸分子中含有2个水分子22．下列做法能达到实验目的的是A．鉴别氯化钠和碳酸钙粉末：加适量水B．粗略地测定空气中氧气的含量：用铁丝代替红磷C．除去CO2中少量的CO：将气体通入足量澄清的石灰水中D．证明二氧化碳的密度比空气大：用烧杯罩住一支燃着的蜡烛23．右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是A．t2℃时，a、c两种物质的溶解度相同B．升高温度可使接近饱和的c溶液变为饱和溶液C．t1℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是c＞b＞aD．将t2℃时a、b、c的饱和溶液同时降温至t1℃后，析出晶体最多

6、的物质是a24．钠（Na）为银白色固体，具有金属光泽，可以用刀较容易地切开。Na是非常活泼的金属，常温下与O2、H2O等物质反应。在440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，下列叙述不正确的是A．金属钠质地较软B．金属钠常保存在水中C．金属钠具有金属光泽描述的是它的物理性质高压D．金属钠与二氧化碳反应的化学方程式为4Na+3CO2440℃C+2Na2CO325．下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是A．加热一定质量的高锰酸钾固体B．电解一定量的水C．石灰石与足量稀盐酸反应D．用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气二、填空题(共5个小题，

7、共30分)26．（6分）碳元素是组成许多物质的基本元素。（1）元素周期表中碳元素的信息如右图所示，其原子的核外电子数为。（2）下列含碳元素的物质中，属于单质的是（填字母序号，下同）属于有机物的是。A．金刚石B．二氧化碳C．乙醇(C2H5OH)（3）一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成，其性质差异的主要原因是（用微粒知识解释）。（4）将二氧化碳通入澄清的石灰水中，发生反应的化学方程式为。（5）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是。A．使用“双面纸”B．垃圾分类处理C．减少使用塑料袋D．减少使用一次性筷子27．（6分）化学与生活联系