专科医师规范化培训手册-医学检验科正文

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1、目录一、临床轮转科室1二、各专业病种和基本技能要求1（一）心血管内科（2个月）（年月日至年月日）1（二）呼吸内科（2个月）8（三）消化内科（2个月）15（四）肾内科（2个月）22（五）血液和风湿内科（2个月）29（六）内分泌科（2个月）36（七）感染内科（2个月）43三、检验轮转实验室50四、检验各实验室基本技能要求51（一）临床基础检验专业（4个月）51（二）临床血液学检验专业（4个月）59（三）输血检验（1个月）69（四）临床生化检验专业(4个月)73（五）临床免疫学检验专业（4个月）84（六）临床微生物学检验专业（4个月）92五、参加教学记录100六、参加科研记录101七、参加学

2、术活动情况102八、撰写论文综述译文情况103九、阅读参考书刊104十、医疗差错事故105十一、奖励情况105医学检验科培训内容和要求一、临床轮转科室编号轮转科室年月日—年月日轮转科室主任签字1心血管内科（2个月）2呼吸内科（2个月）3消化内科（2个月）4肾内科（2个月）5血液和风湿内科（2个月）6内分泌科（2个月）7感染科（2个月）二、各专业病种和基本技能要求（一）心血管内科（2个月）（年月日至年月日）1．管理住院病人记录编号病人姓名病历号主要诊断其他诊断是否抢救备注1234567891011121314151617181920212223242526272829303132332．

3、参加技术操作情况编号病人姓名病历号操作名称成功与否失败原因123456789101112131415161718192021注：此项要求的例数，为独立操作例数。3．参加抢救病人情况编号病人姓名病历号疾病名称转归带教教师123456789104．其他（包括参加门急诊处理病人病种记录等）编号病种名称例数带教教师备注12345678910注：检验住院医师轮转门急诊时填写此表，如不轮转可不用填写。5．参加病例讨论（疑难、死亡）、主任查房、其他学习情况编号日期内容活动形式学时主讲人备注1234567891011121314151617181920参加病例讨论共次参加主任查房共次参加学术活动共次参

4、加其他形式学习共次6.选择一例典型的心血管系统疾病进行回顾性临床病理分析分析要素：现病史、入院检查、治疗过程和实验室检测指标的动态变化、诊断、鉴别诊断、转归和总结等。（可加附页）7．个人总结内容：结合培训细则对医德医风、组织纪律、服务态度及质量、理论学习、管理病床数、学习的病种、所参加的手术、技术操作、查房时的表现等方面进行总结。年月日科室评语年月日主任签字年月日（二）呼吸内科（2个月）1．管理住院病人记录编号病人姓名病历号主要诊断其他诊断是否抢救备注1234567891011121314151617181920212223242526272829302．参加技术操作情况编号病人姓名病

5、历号操作名称成功与否失败原因123456789101112131415161718192021注：此项要求的例数，为独立操作例数。3．参加抢救病人情况编号病人姓名病历号疾病名称转归带教教师12345678910111213144．其他（包括参加门急诊处理病人病种记录等）编号病种名称例数带教教师备注123456789101112131415161718192021注：检验住院医师轮转门急诊时填写此表，如不轮转可不用填写。5．参加病例讨论（疑难、死亡）、主任查房、其他学习情况编号日期内容活动形式学时主讲人备注1234567891011121314151617181920参加病例讨论共次参加

6、学术活动共次参加主任查房共次参加其他形式学习共次6.选择一例典型的呼吸系统疾病进行回顾性临床病理分析分析要素：现病史、入院检查、治疗过程和实验室检测指标的动态变化、诊断、鉴别诊断、转归和总结等。（可加附页）7．个人总结内容：结合培训细则对医德医风、组织纪律、服务态度及质量、理论学习、管理病床数、学习的病种、所参加的手术、技术操作、查房时的表现等方面进行总结。年月日科室评语年月日主任签字年月日（三）消化内科（2个月）1．管理住院病人记录编号病人姓名病历号主要诊断其他诊断是否抢救备注1234567891011121314151617181920212223242526272829302．参

7、加技术操作情况编号病人姓名病历号操作名称成功与否失败原因123456789101112131415161718192021注：此项要求的例数，为独立操作例数。3．参加抢救病人情况编号病人姓名病历号疾病名称转归带教教师备注12345678910111213144．其他（包括参加门急诊处理病人病种记录等）编号病种名称例数带教教师备注123456789101112131415161718192021注：检验住院医师轮转门急诊时填写此表，如不轮转可不用