《普通物理实验》教学大纲

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1、《普通物理》实验教学大纲实验名称：普通物理实验学时：138学时学分：7分适用专业：物理教育专业执笔人：李军、陈一之、韩立波审订人：程庆华、田永红、张昆实一、实验目的与任务普通物理实验课是对学生进行实验教育的入门课程，其教学目的在于使学生学习物理实验基础知识的同时,受到严格训练,掌握初步的实验能力,养成良好的实验习惯和严谨的科学作风。二、教学基本要求通过实验教学，加深对基础理论知识的理解，培养学生实验动手能力,并掌握一些基本仪器的使用方法。三、实验项目与类型力学部分序号实验项目学时实验类型备注验证设计综合演示创新必做选做1长度的综合测量 3  √√ 2偶然误差的统计规律

2、 3 √  √ 3单摆法测重力加速度3 √  √ 4落球法测重力加速度3 √  √ 5密度的测定3 √  √ 6拉伸法测杨氏弹性模量3√√7牛顿第二定律的验证3√√8动量守恒定律的验证3√√9刚体转动惯量的测定3√√10惯性秤3√√11弦振动研究3√√12液体粘滞系数的测定3√√13声速的测定3√√热学部分序号实验项目学时实验类型备注验证设计综合演示创新必做选做1液体表面张力系数测定3   √√ 2空气比热比的测定3 √  √ 3金属线胀系数的测定3√√4热功当量的测定3   √√ 5固体比热容的测定3 √  √ 6冰的溶解热的测定3√√7水的汽化热的测定3√√电磁学

3、学部分序号实验项目学时实验类型备注验证设计综合演示创新必做选做1制流电路与分压电路 3  √√ 2伏安法测电阻3 √  √ 3电表的扩程与校准3 √  √ 4万用电表的原理及使用3 √  √ 5电子示波器的原理及使用3 √  √ 6开尔文电桥测低电阻3√√7电位差计测电池的电动势和内阻3√√8二极管伏安特性的研究3√√9惠斯通电桥测电阻3√√10灵敏电流计的特性研究3√√11电流表的校正3√√12磁场的描绘3√√13霍尔效应3√√14RLC谐振电路的研究3√√光学部分序号实验项目学时实验类型备注验证设计综合演示创新必做选做1薄透镜焦距的测定 3√  √ 2望远镜和显微

4、镜3  √ √ 3分光计的调节与使用3  √ √ 4用牛顿环测曲率半径3 √  √ 5测量单缝衍射测光强分布3 √  √ 6用双棱镜测定光波波长3√√7用透射光栅测光波波长3√√8迈克耳孙干涉仪的使用3√√9偏振光的观测与研究3√  √ 10平行光管的调整和使用3  √ √ 四、实验教学内容及学时分配力学部分实验一长度的综合测量 3学时1．目的要求练习使用测长度的几种常用仪器，练习做好记录和计算不确定度。2．方法原理用米尺、游标卡尺、螺旋测微仪测滚珠的直径和圆柱管的内外半径和高度。3．主要实验仪器及材料米尺、游标卡尺、螺旋测微仪、滚珠、圆柱管。4．掌握要点米尺、游标卡

5、尺、螺旋测微仪的使用方法及不确定度的计算方法。5．实验内容：（1）用游标卡尺测圆柱管的内外半径及高度，并计算其体积。（2）用螺旋测微仪测滚珠的直径。（3）不确定度的计算。实验二偶然误差的统计规律3学时1．目的要求从摆的周期测量值的变化，认识偶然误差的规律性。2．方法原理在相同条件下多次测量同一个单摆的周期，并对结果用统计规律进行分析。3．主要实验仪器及材料单摆、数字毫秒计、光电门。4．掌握要点测量单摆周期的方法、正态分布。5．实验内容：（1）测量单摆的周期（测50个周期的时间，再算出周期，多次测量）。（2）用统计规律对算据进行分析。实验三单摆法测重力加速度3学时1．目

6、的要求用停表和米尺，测单摆的周期和摆长，并求出当地的重力加速度值。2．方法原理。3．主要实验仪器及材料单摆、停表、钢尺。4．掌握要点测量单摆周期的注意事项、重力加速度的不确定度的计算。5．实验内容：（1）用游标卡尺测小球的直径。（2）用钢尺测悬线的长度。（3）用停表测单摆的周期（不改变摆长，测5次，每次30个周期的时间）（4）计算重力加速度和它的不确定度。（4）改变摆长，测单摆的周期，用作图法算出重力加速度。实验四落球法测重力加速度3学时1．目的要求掌握用自由落体测重力加速度的方法。2．方法原理。3．主要实验仪器及材料自由落体装置、数字毫秒计、光电计时装置。4．掌握要

7、点光电计时装置的使用，落体法测量重力加速度的方法。5．实验内容：（1）调节支柱铅直，安排好光电门的位置。（2）测量两光电门的距离及小球通过的时间，距离逐步增大10厘米。（3）数据处理及不确定度的计算。实验五密度的测定3学时1．目的要求熟练掌握物理天平的调节和使用方法，掌握静力称衡法和比重瓶法。2．方法原理，质量用天平称量，体积用阿基米德定律求出。3．主要实验仪器及材料物理天平，游标卡尺、比重瓶，小烧杯、温度计、酒精、不规则玻璃块。4．掌握要点物理天平的调节和方法、测量密度的两种方法：静力称衡法和比重瓶法。5．实验内容：（1）学习调整和使用物理天平。（