人教版小学一年级数学下册单元同步练习题

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1、.第一单元一、看一看，说一说。1．小鸭在小猫的()面。猴在小鸡的()面。2．羽毛球拍和羽毛球在皮球的()面。3．小狗在第二层的最()面。4．任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。二、说一说，填一填。1．桌子()面有书，桌子()面有书包。2．把书按从前往后的顺序编号。3．把书包按从左往右的顺序编号。三、看图填空。1．名同学站在()排，5名同学站在()排。2．小方站在第()排，从()数第一个。3．小明的()边有3名同学，()边有1名同学。四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。左手的号码是()右手的号码是()五

2、、猜猜看。玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上，桐桐住在宁宁楼—卜。玲玲家住在第()层，桐桐家住在第()层，宁宁家住在第()层。六、想想，看看，填填。人们常用上、()，前、()，左、()来确定位置。说说你的上、下，前、后，左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(探究题)找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。小青的右边有小方，他的左边有小红、小明。2．(拓展题)照样子说话，用到“上”或“下”这样的词。电视机，上面有花瓶……3．(开放题)看图提

3、问。4．(推断题)根据五名参赛选手(A，B，C，D，E)的话，给他们排名次。A、我不是最后，我后面还有—个人。B、当我跑过终点时，没有选手在我前向。C、有两名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点。D、我不是最后一个。..第二单元一、口算6+7＝　　　　12-7＝　　　　　7+8＝　　　　　14-8＝9+6＝　　　16-8＝　　　　　5+6＝　　　　　12-8＝9+5＝　　　　13-7＝　　　　11-4＝　　　　14-6＝二、在（）里填数三、判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。1．１３－６＝５（）　　2．１５－７

4、＝９　（）　　3．１１－２＝９（）4．６＋９＝１５（）　　5．１６＋４＝２０（）　　6．１３－９＝５（）7．１８－７＝９（）　　8．１１－６＝５（）　　9．１６－８＝８（）四、看图列式六、填空1．15比(　)多3。　　　2．(　)比12少5。3．(　)比20少5。　　4．17比(　)少3。5．(　)比19多1。　　6．(　)比12多4。..七、填表９１０７６８５加数８６８９８７和１３１５１４１６１２１７八、把左右两边相等的式子用线连起来１３－８　　　２０－１１　　　８＋８　　　　１３－９　　　７＋２　　　２０－１０　　　２０－

5、１２　　１７－９　　　１２－６　　　９－４　　　　１６－７　　　５＋１１　　　１８－８　　　１１－５　　　５＋１３　　　１２＋１１５－８　　　７＋４　　　　７＋６　　　　２０－１１１６－５　　　１３－６　　　　１２－８　　　９＋９　　　九、应用题1．小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵?2．小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝?3．同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人?4．小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字?5．停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆

6、，一共开走了多少辆?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(挑战题)计算。(1)５＋７－９＝　　　　　(2)１６－７＋３＝　　　　(3)１６－８－６＝(4)１１－５＋６＝　　　　(5)１０－５＋８＝　　　　(6)１３－７－６＝(7)５＋８－７＝　　　　　(8)９－７＋８＝　　　　　(9)５＋６－７＝(10)１５－８＋７　　　　(11)１８－９－５＝　　　　(12)１１－６＋８＝(13)１７－５－８＝　　　　　(14)１２－８＋７＝　　　　(15)１５－４－７＝2．(探究题)在○内填运算符号，在口内填数。（１）７○口＝１３

7、　　　　（２）１○口＝１８　　　　　　（３）１８○口＝９（４）１２○口＝８　　　　（５）１０○口＝１５　　　　　（５）９○口＝２０（７）１２○口＝７　　　　（８）１４○口＝１４　　　　　（９）８○口＝１３3．(拓展题)想一想，填空。(1)一根绳子剪6剪子，分成了()根短绳。..(2)有8根彩带要结成一根长彩带，需要打()个结。(3)一个长面包要分给5个人吃，需要切()刀。4．(智力题)在下面的O里填上适当的数，使每条线…上三个数相加的和都等于图中间的数。5．(应用题)把条件与适当的问题连一连，再计算。（１）妈妈买来¨个梨，吃了

8、8个。　　　　　　　　　（１）吃了几个?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２）小明在两天里写了同样多的土字，共16个。　　　（２）还剩几个?