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时间:2019-05-14
《人教版四年级语文下册单元教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、.人教版四年级语文下册单元教学计划第一单元教学计划一、单元简析本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外,还要了解排比句式并学习运用,体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美,易于朗读背诵,在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》,《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》都是名家写大好河山的,画面感强,有拓展的空间。二、学情分析单元中多样化的文章文章体裁,丰富优美的语言,极大地吸引了学生的阅
2、读兴趣课,可尝试让学生反复诵读,在诵读中感悟,升华,提高。但仍需要不断的巩固和强化学生对生字新词的掌握。三、教学目标:1.认识24个生字,会写29个生字,正确读写有关的词语,能借查字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。2.背诵三首古诗,默写《独坐敬亭山》、《望洞庭》,学习通过看注释,边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思。3.能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落,能说出有关景物的特点。4.感受景物的美好,培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。5.了解作者的语言表达特点,领悟作者
3、的写作方法,能模仿课文例段写话。四、重难点重点1、品味诗句,理解诗句句意,指导背诵,积累语言。2、了解景物,想象其美景、在学习语言的过程中体会景物的特点,激发爱美的情感,受到美的熏陶难点:学习作者观察和表达的方法,练习理清课文的条理。在细心观察的基础上,抓住景物的特点,进行习作,顺序清晰,生动具体..五、教法与学法在教学过程中应指导学生反复诵读,品味,激发美感,感受语言的魅力,对于精彩的语段要熟读成诵,积累优美的词句,引导学生在语言中再生画面,激发他们的想象力。六、教学措施教学时重视诗词的朗读指导。采用多种形式训练学
4、生诵读。避免单纯的朗读技巧指导,要紧密联系诗词的内容和体验作者的思想感情,启发学生思考。《桂林山水》这是一篇情景交融的游记,教学时既要让学生了解桂林山水的特点,还要让学生体会作者表达的情感,使情和景的自然结合贯穿教学的始终。《七月的天山》中的天山是我国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。教学时,可先让学生自己去发现,并说出自己的感受。然后,对他们的发言作评价,对独到的见解加以肯定和鼓励,不够到位的则加以点拨,引导他们再次回文探究。七、课时安排:《古诗词三首》2课
5、时《桂林山水》2课时《记今画的双龙洞》2课时《七月的天山》1课时《语文园地》5课时第二单元教学计划一、单元简析本组教材以“以诚待人”为专题,选编了精读课文《中彩那天》《尊严》,略读课文《万年牢》《将心比心》,还有一个语文园地。《中彩那天》反映了一个普通工人的崇高的精神世界,使我们懂得了诚实守信是人的精神财富,远比物质财富更为重要。《万年牢》告诉读者做什么事都要讲究认真,实在。《尊严》讲了一件石油大王哈默罕年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,更赢得了别人的尊..重。《将心比心》虽没有曲折的故事情节,却能给人心灵的震撼,
6、告诫人们遇事要将心比心,多为别人着想。四篇文章充满了丰富的人文内涵,语言朴实,但内容生动感人。学习本组课文学生在提高语文能力的同时,受到情感的熏陶,促进学生形成良好的个性修养。二、学情分析 中年级学生有初步阅读的能力。因让学生潜心读书,走进文本,充分感知故事内容,另外要利用思考,探究,课外阅读等方式,组织学生讨论交流,达到理解课文的目的。三、学习目标1.认识20个生字,会写28个生字。能会写会运用29个词语,会读会认23个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。复述课文。3.体会文章的表达方式,培养学生阅读能力。4.
7、感悟人物形象,加深对诚信的理解,并能付诸行动。四、教学重难点重点:1、学习人物语言、行动、外貌描写的特点2、理解重点语句中包含的深刻意义。3、培养学生“以诚待人”的意识难点:积累有关诚信的词语及古诗文名句。激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。学习独立阅读课文、培养自学能力。五、教法与学法可按“课文——口语——习作——活动”的形式开展教学活动,学生通过质疑、研讨、探究、实践等多种形式感知“以诚待人”。六、教学措施学习本组课文学生在受到精神熏陶,情操陶冶的同时,也能提升语文素养,进行有效的课外拓展与延伸会丰富学生的见闻,
8、增加学生的积累。1.鼓励学生利用网络搜索、查阅图书及调查访问等方法收集和整理有关“以诚待人”的资料。2.组织学生召开“以诚待人”资料交流汇报会。用自己喜欢的方式把自己的资料展示出来,并给予一些鼓励的措施,以提高学生的参与度和参与的热情。七、课时安排..《中彩那天》2课时《万年牢》1课时《尊严》2课时《将心比心》1课时《语文园地》4课时第三单元教
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