高考生物模拟测试题

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1、高考生物模拟测试题（3）第Ⅰ卷(选择题，共70分)一、选择题(本大题共26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符最合题意)1．在下列生理状态下，细胞内自由水与结合水比值增加的是A.细胞衰老B.作物越冬C.种子萌发D.细胞质壁分离2．微生物种类繁多，生长所需条件也各不相同。下列叙述正确的是A．用牛肉膏蛋白胨培养基可以培养病毒B．用无氮培养基能从土壤微生物中分离出硝化细菌C．乳酸杆菌需要补充多种维生素、氨基酸才能正常生长D．谷氨酸棒状杆菌在pＨ值呈酸性时，才能产生谷氨酸3．2006年夏，浙江海宁市一位农民不慎错将家中存放的植物生长素当作农药，对晚稻治虫。结果短短一个月里这些晚

2、稻疯涨到一人多高，并且呈芦苇状。下列说法正确的是A．长成芦苇状，是由于在生长素的作用下晚稻发生了基因突变B．晚稻的疯长，主要是生长素促进了细胞分裂C．晚稻不结实，是由于大量能量用于营养生长，影响了生殖生长D．如果当时进一步提高配制浓度，晚稻将会长得更高时间含量环境变化4．右图能表示人体在某种环境条件发生变化时，内环境中某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是A．气温升高甲状腺激素B．日照延长孕激素C．寒冷刺激生长激素D．食物缺碘促甲状腺激素释放激素5．右图表示某生态系统中食物网的图解，相关叙述正确的是A．图中共含有七条食物链，桉树、合欢树属于生产者B．叶状虫属于初级消费者，第一

3、营养级C．该生态系统中袋鼬所含的能量最多D．属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀6．下列属于生物多样性间接使用价值的是A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B．野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪D．生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库7．右图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中信使RNA含量变化。下列有关说法正确的是A．该细胞最可能是根尖成熟区细胞B．本实验的研究方法最可能是同位素标记法C．细胞中一条染色体（质）上有2个DNA分子的时期是d和eD．在分裂

4、间期中心体复制形成4个中心粒8．基因型为Aa的玉米自交，产生的玉米种皮、胚和胚乳基因型种类分别有A．1种、3种、3种B．1种、3种、4种C．1种、1种、3种D．3种、3种、4种bac9．质粒是基因工程中最常用的运载体，质粒上有标记基因（如图所示），通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同。右图表示外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请据下表细菌生长情况，推测①②③三种重组细菌与外源基因插入点相对应的一组是A．①是a、②是c、③是bB．①是c和b、②是b、③是cC．①是c和b、②是c、③是bD．①是a、②是b、③

5、是c10．牡丹的花色种类多种多样，其中白色的是不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，得到中等红色的个体。若这些个体自交，其子代将出现花色的种类和比例分别是A．3种；9∶6∶１　　B．4种；9∶3∶3∶1C．5种；1∶4∶6∶4∶1D．6种；1∶4∶3∶3∶4∶111．下列是不同生物正常细胞内酶活性调节、激素分泌的调节有关内容，其中不正确的一项是A12．观察右图，判断下列说法正确的是A．若A是HIV（人类免疫

6、缺陷病毒）正在侵入B，则B最可能是效应B细胞B．若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白，则B的最初来源是造血干细胞C．若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌，A正在与之接触，而且A直接导致B细胞裂解死亡，则A是吞噬细胞D．若A和B是两种不同的植物细胞正在进行融合，则灭活的病毒是最常用的诱导剂13．下列粘性未端属于同一种限制性内切酶切割而成的是A．①②B．①③C．②④D．②③14．为了研究用基因重组方法生产的干扰素对癌症的治疗效果，有人计划进行如下实验：第—步：从癌症患者身上取得癌细胞，并培养此种细胞；第二步：给培养中的癌细胞添加干扰素；第三步：观察干扰素是否对癌细胞的生长带来了变化。有人认为上述

7、的实验计划中存在不足，提出下列几种改进方法：①将培养的癌细胞分成两组，一组添加干扰素，一组不添加干扰素，分别观察生长情况；②直接给癌症患者注射干扰素，进行临床实验：③没置—系列不同质量分数的干扰素制剂，分别添加给培养中的癌细胞，观察生长情况。你认为最佳的方法是A．①B．②C．③D．①②③15．下表是四种植物分生组织的细胞周期，有关叙述正确的是植物细胞周期的时间(h)a时期b时期合计物种110.60.411物种2180.518.5物种316.5218.5物种410.42