牛津英语9A教案全册9A Unit4

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1、9AUnitFourTVProgrammesPeriodOneComicstrip&WelcometotheunitLearningActivitiesLearningaims1.TounderstandvocabularyrelatingtoTVprogrammes.2.TothinkaboutTVpreferencesandratedifferenttypesofTVprogrammes.3.Tolearnhowtorelievethestress.LearningproceduresActivityOnePreviewI.Newwords(写出下列

2、单词的划线部分的音标、词义和词性)1.far2.broadcast______________________3.studio_____________________4.distance_______________________II.TheusagesofsomeimportantwordsI′mfartoobusytogoshopping.far词性词义就我所知,没有什么问题。ThereisnothingwrongIknow.他能跟我跑得一样远。HecanrunIcan.词性词义电影院比过去少多了。Therearecinemasthanthere

3、usedtobe.今年夏天比去年热很多。Itisthissummerthanlastsummer.词形变化比较级最高级LinTaojumpedinthelongjumpintheschoolsportsmeeting.A.farB.fartherC.farthestD.quitefar他准备明年出国深造。Heplanstogofornextyear.III.NewPhrases(翻译下列短语)1.fartoobusy2.from…to…3.between…and…4.小睡一会5.发送节目6.在节目中表演7.从远处控制机器8.通过广播(电视)IV.News

4、entences(翻译下列句子)1.Adog’sworkisneverdone.2.I’mfartoobusytogoshopping.ActivityTwoLeadinTopicsofthefreetalk:teenageproblems,favouriteTVprogrammes,howtorelaxourselves,typesofTVprogrammes…( 请就自己熟悉的话题大胆发表想法)ActivityThreePresentation(Welcometotheunit)StepOneAsurveyMybestfriend’sfavouri

5、tetypeofprogrammesNameFavouriteTVprogrammesExampleModel:—Hi,DoyoulikewatchingTV?—Yes,IlikewatchingTVverymuch.—HowoftendoyouwatchTV?—…—HowlongdoyouwatchTVeveryday?—…—WhatkindofTVprogrammesdoyoulikebest?—Ilike…best(Myfavouriteprogrammeis…)—Whatprogrammehaveyouseen?—…StepTwoAGuessin

6、ggameTherearesomemoreaboutTV.Canyouguesswhatitis?1.aTVstation()2.sendoutprogrammesonradioorTV()3.aroomwhereTVprogrammesaremade()4.apersonwhoperformsinTVprogrammes,films,etc.()5.somethingthatcontrolsamachinefromadistance()ActivityFourPresentation(comicstrip)1.ListenandanswerHowman

7、yhoursdoesEddiespendinwatchingTVeveryday?2.Readafterthetape.3.Readanddiscussthequestions:a.WillEddiegoshoppingwithHobo?b.Whyorwhynot?c.DoesHobothinkEddieissobusy?d.WhatkindofthingsdoesEddiedoeveryday?4.ActitoutActivityFiveDiscussion1.What’syourfavouriteTVprogramme?Why?2.Howlongdo

8、youthinkwecanspendonTVprogrammesaday?Act

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