《兰亭集序》嵩县实验中学郑新奇

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1、王羲之嵩县实验中学郑新奇兰亭集序兰亭王羲之《兰亭集序》（唐）冯承素摹兰亭帖教学重点1．学习本文状物写景技巧，体会作者写景言简意赅、妙趣天成的特点。2．体会作者由“乐”到“悲”的思想感情的变化，从山水中感悟人生哲理。3．背诵全文。王羲之王羲之（303-361，一作321-379）东晋书法家，字逸少。原籍琅琊人(今属山东临沂)，居会稽山阴（浙江绍兴）。官至右军将军，会稽内史，人称“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论，“语以大纲，即有所悟”。他小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山，博采众长，草书师法张芝，正

2、书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法，备成一家”，达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。后世誉之为书圣。飘若浮云，矫若惊龙预习情况反馈难读字词癸丑（guǐ）修禊（xì）流觞（shāng）形骸（hái）彭殇（shāng）游目骋怀（chěng）感慨系之（xì）趣（qǔ）舍激湍（tuān）会稽（kuaìjī)通假字趣通取由通犹有关“序跋”序也写着“叙”或称“引”，犹如今日的“引言”、“前言”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也有对作者作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序”一般写在文章前面，列于书后称为“跋”或

3、“后序”。这类文章，按内容分别书属于说明文或议论文；以叙事为主、夹叙夹议的，不多见；抒情成分较多的序，多半是为诗歌唱和的集子而作，例如本文。东晋永和九年(353)三月初三，王羲之和当时名士孙统、孙绰、谢安、支遁等41人，为过“修禊日”宴集于此，列坐于曲水两侧，将酒觞置于清流之上，飘流至谁的前面，谁就即兴赋诗，否则罚酒三觞。这次聚会有26人作诗37首。王羲之为之作了一篇324字的序文，这就是有“天下第一行书”之称的王羲之书法代表作《兰亭集序》。兰亭也因此成为历代书法家的朝圣之地和江南著名园林。背景：暮春之初天朗气清崇山峻岭修竹茂林清流激湍映带左右引以为流觞曲

4、水第二段：作者由和朋友的欢乐相聚联想到人生的际遇和时光的短暂，字里行间充满流连忘返的惆怅和对盛事不常的无奈。朗读时体会作者心境的变化，语调由第一段的清新明快而趋于和缓。第一段：调应清新明快。第三段：以陈述语气朗读。朗读会稽（kuàijī）趣（qū通“取”）舍（shě）万殊放浪形骸（hái）感慨系（xì）之终期（qī）于尽兴（xīng）感之由临文嗟（jiē）悼各部分的内容要点内容(一)记叙兰亭盛况；(二)抒发人生感慨；(三)交代作序目的。情感：乐痛悲理清文章思路：时间地点事由人物环境活动天气活动永和癸丑暮春兰亭修禊群贤少长崇山峻岭茂林修竹清流激湍映带左右引以

5、为流觞曲水列坐其次一觞一咏足以畅叙幽情天朗气清惠风和畅仰观宇宙之大俯察品类之盛游目骋怀极视听之娱信可乐也【第一、二段译文】永和九年，即癸丑年，三月之初，（名士们）在会稽郡山阴县的兰亭聚会，为的是到水边进行消灾求福的活动。许多有声望有才气的人都来了，有年轻的，也有年长的。这里有高大的山和险峻的岭，有茂密的树林和高高的竹子，又有清水急流，（在亭的）左右辉映环绕。把水引到（亭中）的环形水渠里来，让酒杯飘在流水上（供人们取饮）。人们在曲水旁边排列而坐，虽然没有管弦齐奏的盛况，（可是）一边饮酒一边赋诗，也足以痛快地表达各自幽雅的情怀。这一天，天气晴朗，和风轻轻吹来。

6、向上看，天空广大无边，向下看，地上事物如此繁多，这样来纵展眼力，开阔胸怀，穷尽视和听的享受，实在快乐啊！讨论：这两个自然段表达了作者什么样的感情？试用原文中的一个字概括。乐从何来？良辰天朗气清暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞，咏而归。暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。暮春之初美景特点：色调淡雅，洗尽铅华，如写竹，只言其“修”而弃其翠绿；写水，只言其“清”而弃其碧波。作者笔势从容沉稳、可见心境之淡雅。在这里物我同化，是非顿消，心境澄明。信可乐也。“有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右”乐事修禊事也群贤毕至，少长咸集流觞曲

7、水临流赋诗、诗兴大发赏心此情此景，作者感到赏心悦目，他如何表达？仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。兰亭宴集，可谓良辰、美景、赏心、乐事四美齐臻，但这种愉悦之情仅以“信可乐也”四字表出，笔势始终从容，这是心境的淡雅，是作者“清鉴贵重”（《世说新语•赏誉》）的情性的体现。[第一二段为本文第一部分]1、叙述活动（集会）的情形2、写入会者的主观感受天气情况—俯仰所见—集会之“乐”时间：永和九年暮春之初地点：会稽山阴之兰亭目的（缘由）：修禊事也人物：群贤毕至，少长咸集风景：崇山峻岭茂林修竹清流急湍活动：列坐其次一觞一咏畅叙幽情在第三

8、自然段中，作者的思绪和心境有了怎样的变迁？找出最能体现作者情感的一