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页数：15页
时间：2019-05-10
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1、妈妈的账单自由读课文，掌握课文的主要内容按要求读课文：默读课文借助拼音或字典读准字音。画出不懂的词语，通过查字典或联系上下文的方法弄懂词义。课文中有几个自然段？用序号标出。课文主要写了几个人物？分别是谁？讲了一件什么事？请读准下面的词语账单报酬蹑手蹑脚塞进款项小心翼翼●●●●●●●●说说带点的词语的意思账单中分别写了什么？想一想文中讲到了几份账单？分别是谁写的？彼得为什么要给妈妈写这份账单呢？两份账单有什么不同？妈妈读了彼得的账单后为什么没有说话？彼得读了妈妈的账单后会想到些什么？他是如何做的？他懂得了什么？思考妈妈把60芬尼放在餐桌旁，同时也有一张账单。你怎样看待她的做法？
2、妈妈的账单为什么是0芬尼呢？妈妈的账单起因经过结果小彼得帮助妈妈做事给妈妈开账单，索取报酬妈妈回复了一张奇怪的账单他意识到自己做错了无价、无私的母爱层次梳理从这两份账单中我们明白了什么？彼得把小脸蛋藏进了妈妈的怀里，他也一定会把这个关于“报酬”的故事永远珍藏在心里，我们也一样。用这个故事来告诉自己：亲情是无私、无价的、不求回报的。感动我们的母爱罗丹：母爱
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