《在巴尔扎克葬礼上的演说》课件3

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1、第9课在巴尔扎克葬礼上的演说知能优化演练基础自主学案课堂互动探究美文佳作欣赏第9课基础自主学案三、词语释义1．名列前茅：________________________2．佼佼者：______________________3．至善至美：________________________4．泰然自若：___________________________________________________________________________比喻名次列在前面。美好、突出的人物。至，最。最完善，最

2、美好。自若，像平常一样。不以为意，神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。5．游刃有余：____________________________________________________________________________________________6．愤世嫉俗：__________________________________________________________________________________________________________

3、__7．有目共睹：_________________________________________8．与世长辞：_____________________________________9．鼎鼎大名：___________________刀刃运转于骨节空隙中，并有回旋的余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。愤，憎恶、痛恨；嫉，仇恨、痛恨；世、俗，当时的社会状况。有正义感的人对黑暗的现实社会和不合理的习俗表示愤恨、憎恶。睹，看见。指非常明显，谁都看得见。辞，告别。和人世永别了。指去世。形

4、容名气很大。四、背景探寻维克多·雨果(1802～1885)，法国浪漫主义作家的代表人物，19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。雨果几乎经历了19世纪法国的一切重大事变。一生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章，是法国有影响的人物。他的创作期长达60年以上，作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。其代表作是《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等长篇小说。巴尔扎克是法

5、兰西民族最光辉的文学巨匠，无论在当代还是在后世，都为人们所景仰。他被视为法国19世纪批判现实主义的杰出代表，马克思和恩格斯称赞他的成功是“现实主义最伟大的胜利之一”。但是就在取得巨大成就，还未完成宏伟计划的时候，1850年8月18日，51岁的一代文豪巴尔扎克在巴黎与世长辞。整个巴黎在哭泣，整个法国在悲哀。8月21日傍晚时分，当巴尔扎克的遗体在巴黎拉雪兹公墓下葬时，他的老朋友、法国浪漫主义文学运动的领袖雨果冒雨发表了这篇著名的演讲。他的这篇演讲成为研究巴尔扎克的重要文献。课堂互动探究[文脉·探究]1．

6、这篇演讲的开篇具有怎样的特点？【提示】这篇悼文起势不凡，演讲者没有渲染悲哀的气氛，而是用饱蘸感情的语言，评价巴尔扎克的影响。2．小组合作进行模拟演讲。(1)划分这篇演讲词的层次，朗读时两个层次之间要做大的停顿。(2)在含意深刻的关键性语句下面画上横线，准确把握其含意，朗读时要突出它们。【提示】(1)文章除开头的称呼外，共分为三个部分。第一部分(第1、2段)，总说巴尔扎克的伟大，表达哀悼之情。第二部分(第3～9段)，具体评述巴尔扎克的作品的成就、特色和影响。第三部分(第10段到结尾)，预言伟人逝世的意

7、义和影响。(2)①他的所有作品仅仅形成了一部书，一部有生命的、光亮的、深刻的书，我们在这里看见我们的整个现代文明的走向，带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖。②这就是他在我们中间的工作。这就是他给我们留下来的作品，崇高而又扎实的作品，金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑！从今以后，他的声名在作品的顶尖熠熠发光。伟人们为自己建造了底座，未来负起安放雕像的责任。③他的一生是短促的，然而也是饱满的，作品比岁月还多。④上天在让人民面对崇高的奥秘，并对死亡加以思考的时候，知道自己做的是什么；死亡是伟大的平

8、等，也是伟大的自由。⑤不，那不是未知之乡！我在另一个沉痛的场合已经说过，现在我也永不厌烦地还要再说——这不是黑夜，而是光明！这不是结束，而是开始！这不是虚无，而是永恒！4.这篇演讲词使用了多种修辞方法，请加以归纳，并分别说说它们的表达效果。【提示】(1)比喻这就是他给我们留下来的作品，崇高而又扎实的作品，金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑！(把巴尔扎克的作品比做“金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑”，形象地赞美了巴尔扎克的作品“崇高而又扎实”)(2)对比这里有一切的形式和一切