《使用滑块捞矛打捞》PPT课件

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1、职业技能培训教程井下作业工使用滑块捞矛打捞井下作业公司张国宏学习目标掌握滑块捞矛的使用方法,现场能够使用滑块捞矛进行打捞落物操作。主要内容包括第一部分相关知识第二部分操作步骤第三部分考核要求第一部分相关知识相关知识包括滑块捞矛的用途滑块捞矛的分类滑块捞矛的结构滑块捞矛的工作原理滑块捞矛的技术参数滑块捞矛的优缺点滑块捞矛的维修保养滑块捞矛的用途滑块卡瓦打捞矛是内捞工具,它可以打捞钻杆、油管、套铣管、衬管、封隔器、配水器、配产器等具有内孔的落物,又可对遇卡落物进行倒扣作业或配合其他工具使用(如震击器、倒扣器等)。滑块捞矛

2、的分类滑块捞矛按滑块数量分为单滑块捞矛和双滑块捞矛两种;按打捞条件分为可冲洗捞矛与不可冲洗捞矛两种。其结构性能基本相同,只不过双滑块捞矛比单滑块捞矛打捞承载面积大,安全系数略高。可冲洗捞矛可以冲洗鱼顶,比不可冲洗捞矛打捞范围略广。滑块捞矛的结构滑块捞矛由上接头、矛杆、卡瓦牙、锁块及螺钉组成。上接头上端有与钻柱相连接的螺纹,下端有与矛杆相连接的内螺纹及与引鞋相连接的外螺纹。接头体上有正反扣识别槽。矛杆为柱形长杆,其外径比被打捞落物内孔小3-4mm。杆身下端除引椎外,还有一倾斜的燕尾导轨,以安装卡瓦牙。燕尾导轨的终端处有

3、一横向燕尾槽,安装锁块,阻止卡瓦自由滑出。在矛杆上的燕尾导轨有单一斜面,也有互相对称、上下错开的双斜面。还可根据特殊需要,加工成双面对称、斜面较短、斜度较小的特殊矛杆。另外,为了加大提拉负荷,而将矛杆与上接头做成一体。为了冲洗鱼顶,多数矛杆从上至下有水眼。滑块捞矛的结构卡瓦其圆弧外径与被打捞落物内径相同,表面加工有梳形尖齿。圆弧背部有与矛杆燕尾导轨相同斜度的燕尾槽。锁块安装在矛杆横向燕尾槽内,并被螺钉拧紧在矛杆上,用以限定卡瓦的最大工作位置。滑块捞矛的工作原理当矛杆与卡瓦进入鱼腔之后,卡瓦依靠自重向下滑动,卡瓦与斜面

4、产生相对位移,卡瓦齿面与矛杆中心线距离增加,使其打捞尺寸逐渐加大,直至与鱼腔内壁接触为止。上提矛杆时,斜面向上运动所产生的径向分力,迫使卡瓦咬入落物内壁,抓住落物。滑块捞矛的技术参数型号外径mm总长mm打捞负荷KN打捞范围mm连接螺纹LM-D(S)50Φ86540456Φ50~Φ55NC26(2A10)LM-D(S)60Φ90575685Φ60~Φ7027/8TBGLM-D(S)75Φ105660775Φ75~Φ90NC31(210)LM-D(S)85Φ1057001130Φ85~Φ100NC31(210)LM-D(

5、S)95Φ12111001520Φ95~Φ110NC38(310)LM-D(S)105Φ1216801930Φ105~120NC38(310)滑块捞矛的优缺点优点结构简单,操作方便,加工容易,可以倒扣,便于维修保养。缺点卡瓦受力面积较小及负荷较大时,容易胀破鱼顶。不能在井下自由退出。滑块捞矛的维修保养工具使用完毕之后,将工具全部清洗干净,检查接头螺纹是否完好,卡瓦有无损坏,齿尖是否磨平,上下滑动卡瓦检查燕尾槽是否有碰伤损坏。如发现各部零件有损坏,应及时修复或更换。工具组装完毕后,在螺纹处涂黄油保养。卡瓦块与斜面键槽应

6、涂机油保养,以保证卡瓦块能在燕尾槽内自由滑动。第二部分操作步骤工具设备准备提升设备1套,循环设备1套,滑块捞矛1个,自封封井器1个,游标卡尺1个,2000mm钢卷尺1把,内、外卡钳各1把。操作步骤----现场准备检查提升设备,包括发动机滚筒大绳指重表井架地锚绷绳游车大钩吊卡以及各部位绳卡等检查井控设备,包括防喷器旋塞防喷井口防喷短接及各种变扣等操作步骤----组配打捞管柱选择打捞工具组配管柱,画出管柱图丈量钻具,做好记录并涂抹密封脂计算鱼顶深度并做好记录计算理论探鱼方入并做好记录操作步骤----工具地面检查检查滑块捞

7、矛的矛杆与接箍连接螺纹是否上紧,水眼(指带水眼的滑块捞矛)是否畅通,滑块挡键是否牢靠。将滑块滑至斜键1/3处,用游标卡尺测量滑块在斜键1/3处的直径,该数据应与井内落鱼内径尺寸相符。用外卡钳测量捞矛杆及接箍外径。用钢卷尺测量滑块捞矛的长度。绘制下井滑块捞矛的草图。测量滑块在斜键1/3处的直径测量捞矛长度在滑道上涂抹机油操作步骤---井下打捞将滑块捞矛接在下井的第一根钻具的尾部,然后下入井内,下5根钻具后装上自封封井器,滑块捞矛下至鱼顶5-10m时停止下放。接管线,开泵正循环冲洗鱼顶(带水眼的滑块捞矛)。同时缓慢下放钻

8、具,注意观察指重表变化。当悬重下降有遇阻显示时,加压10—20KN停止下放。试提判断是否已捞上落鱼。若已捞上落鱼,则上提管柱并停泵。起出井内管柱及落鱼。距鱼顶以上5m左右,开泵冲洗鱼顶捞矛进入鱼腔上接头接触鱼顶,负荷下降10--20KN后,停止下放。试提管柱,负荷明显上升,捞获落鱼。操作步骤----判断是否捞上落鱼的几种情况若井内落物质量很轻(

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