市文广新局2016年“两学一做”学习教育工作自查报告

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1、市文广新局2016年“两学一做”学习教育工作自查报告市文广新局2016年“两学一做”学习教育工作自查报告为推动“两学一做”学习教育扎实深入开展，确保全系统“两学一做”学习教育开好头、起好步，市文广新局党委对“两学一做”学习教育活动思想上重视，部署上到位，措施上有力，学习教育活动开局良好，进展顺利。按照市委市政府安排，结合文广新局实际情况，现将市文广新局“两学一做”学习教育自查工作汇报如如下：一、工作开展情况况   一是领导重视视到位。全市“两学一做做”学习教育工作会议动员员会召开后，市文广新局迅迅速行动、精心组织、统筹筹安排，按照

2、要求扎实有效效开展学习教育。局党委书书记能够主动履行第一责任任人职责，做到亲自抓、、亲自管、负总责。局属基基层党组织普遍通过召开党党组会、党员大会、党支部部（小组）会等形式认真学学习了党章党规、习近平总总书记系列讲话等内容，，迅速掀起学习宣传贯彻的的热潮。市文广新局党委主主要负责同志多次主持召开开党委会部署安排“两学一一做”学习教育工作，带头头组织学习交流，行动迅速速，成效明显。积极开展展“送党课下基层”活动，，局党委书记带头在系统内内为全体党员上党课，局班班子成员在所在支部和分管管支部积极上党课。局党委委结合实际，自行搜集编印学

3、习资料和购买学习笔笔记，机关党员干部人手一一本，内容针对性强，实用用性高。   二是工工作推进有序。局属各党党组织都严格按照文件要求求认真制定实施方案，成立立组织，及时召开“两学一一做”动员会，并研究制定定具体行动方案，进一步细细化内容、夯实责任；把握握推进工作的节奏、时机机、力度，做到工作开展紧紧张有序。加强对党务骨干干进行培训，先后培训两次次，参与人员为局属基层党党组织书记和党务工作者。。局属各基层党组织均按照要求对党员组织关系等等情况进行了深入排查，建建立完善了党员信息登记台台账，重点对流动党员、““失联”党员、“口袋”党党

4、员等对象进行了排查清理理，采取建档立卡、引导导参加组织生活等方式，确确保全体党员都能纳入党组组织有效管理。图书馆、文文化馆、非遗传承中心、钢钢山剧院、电影公司等单位位全体党员干部围绕“两学学一做”专题，撰写心得得体会，认真进行了学习交交流。三是宣传氛围浓厚厚。局属各基层党组织充充分利用会议、、电视、标标语等传统方式和微信群等等新兴媒体，围绕“两学一一做”总体要求、目标任务务、主要措施等进行大力宣宣传，广泛深入地做好思思想发动，大力营造良好舆舆论氛围，激发广大党员投投入学习教育的积极性和主主动性。利用局网站设立““党务政务专栏”，以

5、图文文并茂的形式，大力宣传““两学一做”学习教育的的做法和成效，营造了人人人参学、人人重学的浓厚氛氛围。通过电子屏幕、悬挂挂横幅标语、开辟网上专栏栏和共产党员微信公众号等等形式造浓学习教育氛围，，党员群众参与率高。四是特色亮点鲜明。在完完成规定工作的同时，还结结合党的群众路线教育实践践活动和“三严三实”专题题教育活动中积累的宝贵经经验，推陈出新，创造性地地开展工作。将“两学一做做”与脱贫攻坚相结合，，通过“两学一做”助力精精准扶贫，动员机关党员干干部主动帮助贫困户脱贫，，真学实做，将“两学一做做”落实到行动上。二、、存在问题在学习

6、渠道上上，现在市文广新局无法注注册本单位微信公众号，原原因是市文化兴市指挥部用用市文广新局组织机构代码码证注册为文化旅游微信公公众号，造成单位党建微信信群未建立，党员学习内容容只能通过共产党员微信公公众号进行学习。三、下下一步工作一要进一步提提高思想认识。市文广新新局党委要认真领会中央、、省济宁市、xx市委关于于开展“两学一做”学习教教育的重要精神，切实担负负起主体责任，把学习教育育作为重要政治任务，以高高度的政治责任感、良好好的精神状态、扎实的工作作作风，推进“两学一做””学习教育。局党委书记要要切实履行好第一责任人职职责，带头

7、研究部署，带头头学习提高，带头整改落实，带头督促指导，带好好头、履好职、尽好责，真真正做出表率、树立标杆。。二要进一步营造浓厚氛氛围。要充分利用简报、、标语、专栏等形式，加大大学习教育的宣传力度，提提高党员群众知晓率。引导导党员利用局网站、微信群群、共产党员微信、等平台台自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注注重做好对先进典型和经验验的发现培育、提炼总结和和推广上报等工作，以制度度的形式固化学习成果，营营造浓厚学习氛围。三要要进一步丰富学习形式。局局党委要以落实“三会一一课”、民主生活会、组织织生活会、民主评议党员等等制度为抓

8、手，把学习教育育融入党员经常性教育之中中。创新个人自学、党小组组集中交流学、党支部专专题研讨学、党课座谈辅导导学等方式，把理论学习与与实践培训相结合、把集中中授课与外出参观相结合、、把正面典型激励与反面案案件警示相结合，在真学真真懂上下功夫，在分类