《低碳经济》PPT课件

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1、专业技术人员低碳经济培训教程2012.10榆林市农干校高怀和前言一、专业技术人员为什么要学习低碳经济？专业技术人员是经济社会建设的主力军，为经济社会发展承担技术创新和管理创新，节能与环保的历史重任。近年来，世界主要发达国家都在致力于新能源技术和清洁能源技术的开发和利用，以期抢占低碳经济发展的制高点。作为科技创新的主力军，专业技术人员应当提升对于低碳经济理性的认识水平和发展低碳经济的价值自觉性，应当学习借鉴国内外先进的低碳经济相关理论和科技，积极进行理论创新、技术创新、管理创新、实践创新，推动中国低碳经济的快速展。GBUTtem

2、1二、低碳经济产生的直接原因是什么？1气候变暖对人类带来如下影响：（1）引发冰雪融化，从而增加洪水的可能性，随之便是水资源的严重短缺，这将威胁全球1/6的人口。（2）粮食作物产量下降，全世界将有数百万人失去赖以生存的生产或购买充足粮食的能力。（3）导致大范围的营养失调和过热造成的死亡。如果没有采取有效措施，带菌疾病如痢疾、登革热将会传播。（4）3°C~4°C的升温带来的海平面升高每年将导致数百万人受到洪水的侵害。到21世纪中期，全球有GBUTtem22亿人口可能会由于海平面上升、洪水泛滥以及更严重的干旱而永久地迁移。（5）使生态

3、系统变得异常脆弱，气温每升高2°C，就会有15%~40%的物种面临灭绝。2、“低碳经济”最早见于政府文件是在2003年英国能源白皮书《我们能源的未来：创建低碳经济》。自2009年丹麦哥本哈根气候大会以来，低碳经济和低碳经济社会的概念开始在全球范围内传播，实现经济发展和社会的“低碳化”已成为新世纪全人类共同关注的话题。GBUTtem3低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业创新、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源的消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生存环境保护双赢的一种经济形态。

4、三、学习低碳经济的目的是什么？希望通过本书，能够加深人们对低碳经济的理性认识，增强环境保护的自觉意识，另外，也希望能够对中国的现实实践具有一定的指导作用和借鉴价值。GBUTtem4第一章中国经济近几十年迅速发展的几个数据1.1几个惊人的发展数据中国是世界煤、钢铁的第一生产大国；2011年煤产量达35.2亿吨,约占世界总产量的50%1.1.1钢铁生产发展速度惊人年份1949199620032005200620082009产量(亿吨)15.8×10-4＞1＞2＞3＞4＞5≈6自1996年起，我国钢产量居世界第一；2009年，我国的钢

5、产量占全球产量的1/3。1.1.2我国是世界最大的焦碳生产国和出口国1.1.3我国是世界最大的水泥生产国1.1.4我国是世界最大的电解铝生产国1.1.5我国是世界最大的铜生产国1.1.6我国晋东南-荆门1000kV特高压交流输变电项目是世界运行电压最高,技术最先进,具有完全自主知识产权的工程1.1.7我国是世界电力装机和电力消费的第二大国年份188219491978198719941999年底2004装机容量诞生年0.01850.571234GBUTtem8年份2005年底2006年底20072008年底200920102011

6、装机容量567899.610.4单位：亿kW1.2几个值得深思的能源数据1.2.1我国主要能源的可采储量(2008年底)中国煤炭的人均可采储量是世界人均水平的53%中国石油的人均可采储量是世界人均水平的15%中国天然气的人均可采储量是世界人均水平的10%1.2.2我国是世界第二大石油消费国,1993年起开始成为石油进口国年份石油进口量(亿吨)原油国产量(亿吨)对外依存度(%)1993开始进口1.465.2200311.6837.820091.991.8951.320101.772.0346.61.2.31993年起中国开始成为石

7、油进口国预计到2020年，我国石油进口量将达到2.5～4.3亿吨。中国经济要实现可持续发展，节能、环保、安全是必然的、唯一的战略决策。可持续发展是中国的抉择，2005年9月20日，英国《卫报》记者乔纳森·沃茨专程沿着跨越高寒荒原和无人地带、长达1000多公里的青藏铁路走了一遍。叹服于惊人的技术和工程成就的同时，他更在报道的结尾写出“19世纪，英国和欧洲教会了世界如何生产。20世纪美国教会了我们怎样消费。如果要引领21世纪，他必须教给我们如何持续。”可持续发展的核心是发展，两个特征：一个是发展的可持续性，另一个是发展的协调性。GB

8、UTtem12第二章世界当今经济发展的情势2009年开始，世界传统经济复苏进程艰难曲折,国际金融危机还在发展,一些国家主权债务危机短期内难以缓解.一个新的名词出现了,这就是“低碳经济”.它意味着:2.1从传统的高碳排放的工业文明向低碳消耗的生态文明层面转型——这