《我的舞台》课件3

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1、28、我的舞台了解背景：评戏评剧是流传于我国北方的一个戏曲剧种，全国五大戏曲剧种之一。清末在河北滦县一带的小曲“对口莲花落”基础上形成，先是在河北农村流行，后进入唐山，称“唐山落子”。现在评剧仍在华北、东北一带流行。你会读吗？咿咿呀呀溺爱娇宠哭哭啼啼降生模仿眼冒金星抗议风度兴味盎然造就蹿不解之缘身段抻暗无天日毅力炼就本文围绕“舞台对我有神奇的吸引力”，写了“我”在娘胎里就“登台唱戏”，刚会走路就在小床上模仿母亲“演戏”，六岁时就“拜师学艺”，几年后在大师面前认真演戏等小故事。仔细读课文，想想课文说了一件什么事。读课文，回答

2、问题：认真读课文，找出体现出舞台对“我”有着神奇吸引的句子。1、据说，我在娘胎时，就“登台唱戏”了——母亲在台上唱，我在她肚子里唱。2、我刚会走路，就在小床上模仿母亲“演戏”。身上围着一条大毛巾，摇摇晃晃几步，两手上下左右比画着，嘴里咿咿呀呀地乱唱。读课文，回答问题：3、我六岁的时候，父母亲为了造就一个真正的小新凤霞，让我正式拜师学艺。师傅是一位身高近两米的黑脸大汉，往我面前一站，像一堵墙。“霜霜，鞠躬，叫师傅，以后每星期跟着师傅练三次毯子功。”母亲一反平常对我溺爱娇宠的态度，绷着脸对我说。于是，我的舞台从床上转移到了铺着

3、练功毯的院子里。重点句导读我刚会走路，就在小床上模仿母亲“演戏”。身上围着一条大毛巾，摇摇晃晃几步，两手上下左右比画着，嘴里咿咿、呀呀地乱唱。爷爷、奶奶还有小花猫，都是我的观众“演出”中途，哪位观众要离开“剧场”，都会引起我的不满。一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。我为赶它下“台”，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲来。我”的观众无处不在，就连小花猫也成了“我”的观众。而“我”的描写如“围着”“摇摇晃晃”“比画”“不满”“赶它下台”等更是充满了童趣，一个活泼可爱，热爱艺术的孩童形象活生生地出现

4、在我们面前，使人忍俊不禁。重点句导读后来，更多的时间是跟随母亲演出。无论多么远的剧场，无论演出到多晚，我是场场必到，直至演出结束。每次演出，我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋得满头是汗也兴味盎然。透过“那么远”“多晚”“必到”“直至”等词，我们看到了一个孩子对评剧的钟爱。同时也不难看出“我”的成功离不开艺术的熏陶，母亲对艺术的执著和热爱深深的影响了“我”，小小年纪就随母亲到处奔波，艺术的种子早已埋在“我”的心里。重点句导读全家人都惊讶地发现，我这个被宠坏了的小公主，不知从哪儿来的一股狠劲儿。六岁的小女孩柔弱的身

5、体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、㨄过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。作者通过一连串动作，写出了“我”学艺的艰辛，更深刻的反映了我这个被宠坏的小公主的勇气和毅力以及对艺术的执著追求。学后练习读了课文《我的舞台》，你感受到了艺术家的哪些优秀品质？请把它写下来。我们要想取得成功，应该做些什么呢？请写一个300字左右的小文章。再见