《伟大的悲剧》课件2

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1、伟大的悲剧【奥地利】茨威格斯蒂芬·茨威格（1881年－1942年），奥地利著名作家、小说家、传记作家，生于维也纳一个富裕的犹太企业主家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。1934年遭纳粹驱逐，先后流亡英国、巴西。1942年在孤独与理想破灭中与妻子双双自杀。走近作者：拽癫狂吞噬羸弱告罄遗孀请给下列有下划线的字注音。zhuàidiānshìléiqìngshuāng读一读，记一记。无垠癫狂风餐露宿精疲力竭毛骨悚然阅读课文，思考下列问题：1.“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”作者在这里要表达的是

2、什么意思？你同意这种说法吗？表达斯科特角逐失败后极度沮丧、痛苦的心情，同时也反衬他追求标准之高。作者为斯科特这个“失败者”作传，本身就说明作者不同意这个观点。2.斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质？出哪里可以体现？坚毅，执著，为事业而献身的英雄气概。强烈的集体主义精神。为了保护同伴勇于献出自己的生命。3.茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕？因为作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不仅是事业的成功者，而是事件背后给人精神上的震撼和启迪。4.你认为斯科特海军上校一行探险的意义何

3、在？认识自然，挑战自我及人类自身，实现生命价值，给后人以精神鼓舞。亲爱的同学们，人类历史上有许多这样虽在未成功的事业中悲壮地毁灭了生命，但他们在奋斗中对事业的追求，对自我的挑战的精神去激励着后人。同样，未来的道路并不平坦，整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。我们也应肩负时代的使命，秉承英雄们的优秀品质和伟大精神，去探索人类的未知领域，去打开"宇宙"的一扇扇神秘之门，去实现我们生命的意义！人生的价值！致同学们课后作业假如斯科特探险队是第一个到达南极的，他们会怎么样？有什么样的表现？怎样的语言？请借助想象创设情境，用

4、鲜活的文字表现这一激动兴奋的场面。谢谢！