《六月二十七日望湖楼醉书》（苏教）

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1、畅言教育第七单元·第24课六月二十七日望湖楼醉书北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，四川人。苏洵之子。嘉佑进士。与父苏洵弟苏辙合称“三苏”。为唐宋八大家之一。诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。词开豪放一派，对后代很有影响。作者简介六月二十七日望湖楼醉书黑云/翻墨/未遮山,白雨/跳珠/乱入船。卷地风来/忽/吹散，望湖楼下/水/如天。[宋代诗人]苏轼课文讲解黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。翻墨：打翻的墨水，乌黑一片，没有规则。黑云翻墨：乌黑的云像打翻的黑墨水。遮：遮盖，掩盖。白雨：雨很大，看过去白花花的。跳珠：跳动

2、的珠子，说明雨大，杂乱无序。白雨跳珠：白色的雨点就像跳动的珍珠。你怎么理解“黑云翻墨”“白雨跳珠”的？课文讲解黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。乌云像打翻的黑墨水还没有遮住山，白花花的雨点像跳动的珍珠杂乱地落入船里。能说说你对这两行诗的理解吗？课文讲解黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。比喻、对偶你发现这两行诗里运用了什么写法？通过这两行诗，你发现这夏天的雨有什么特点吗？来得急。课文讲解卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。这两行诗你觉得哪些词或短语不理解？卷地风来水如天（大风翻卷着从地上吹来。）（远远望去，水天一色，连成一片。）课文讲解卷地

3、风来忽吹散，望湖楼下水如天。卷地而来的大风，忽然把乌云和雨点吹散了。望湖楼下的水像天空一样，水天一色，连成一片。你又怎么理解这两行诗？你从这两行诗又发现了这雨有什么特点？去得快大课文讲解黑云翻墨未遮山比喻课文讲解白雨跳珠乱入船比喻课文讲解卷地风来忽吹散课文讲解望湖楼下水如天课文讲解译文乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。卷地而来一阵大风忽然间把雨吹散，风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片。课文讲解景物多：云、雨、风、水、山、船、地、楼。变化快：未遮山、乱入船、忽吹散、水如天。动态多：翻、遮、跳、入、吹苏轼在写

4、景时，是抓住什么特点来写的？课文讲解你觉得诗句写得美吗,为什么？有声：翻墨，跳珠，风来。有色：黑云，墨，白雨。有动感：翻，跳，卷，吹。比喻形象生动：黑云像翻墨，白雨如跳珠，水似天。刻画出了夏雨来得快去得也快的特点。课文讲解饮湖上初晴后雨作者：苏轼(宋代)水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。课文讲解1、背诵古诗。2、抄写古诗，并把《六月二十七日望湖楼醉书》所描绘的意境写下来。布置作业