《与诚信结伴同行》PPT课件

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1、与诚信结伴同行自主学习阅读p96—100，说一说本课我们要学习的主要内容有哪些？学习目标1、知道什么是诚实守信？诚实与守信有什么关系？2、理解诚信的重要性3、知道怎样做一个诚实守信的人？诚信：“诚实”，忠诚老实，不讲假话。“守信”，信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用。考考你1、诚实守信就是不讲假话诚实和守信是互相联系在一起的，诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现；不诚实很难做到守信，不守信也很难说是真正的诚实2、诚实和守信没有联系，诚实的人不一定守信，守信的人不一定诚实我来判断为什么要讲诚信？两位留学生的经历事例一：一

2、位在德国名牌大学留学的中国学生，虽然获得了博士学位，专业是热门的计算机软件设计，但在德国却找不到工作。他每到一个企业应聘，主管看了他的材料都很满意，但一打开电脑查询他的信用记录，马上表示“很遗憾，我们不能用您”。原来这位博士生初到德国时因经济紧张经常坐车“逃票”，因为德国的公交车不查票，只是偶尔有稽查员上车检查，被查到的概率很小。有一次实在不巧被查到了，在补交票款后被记下了证件号码，想不到从此有了“不良信用记录”，哪怕他学历再高技术再精也没有企业会用他。事例二：一中国留学生在日本餐馆洗盘子。日本餐饮业规定盘子必须洗七次。

3、此留学生却很“聪明”地少洗两次，工钱自然也挣了不少。老板发现了问题，把他辞退。他又到社去的另一家餐馆应聘。这位老板打量了他半天说：“你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧。对不起，我们不需要！”第二家、第三家……他屡屡碰壁。从这两位留学生的经历，你能悟出什么道理？“人无信不立”。诚信是公民的“第二身份证”小品欣赏：发生在三个好朋友身上的故事小亮最后说“咱把书退了吧”，退掉的是仅仅是那本书吗？。你喜欢和小强这样的人交往吗？为什么？看了这个小品，对于回答“为什么要诚信”这个问题有何启示？诚信故事分享小组同学互相交流,诚信的重要

4、意义是什么?每个小组推出你们认为最有价值的一条。诚信语录为什么要讲诚信？1、诚实守信是为人处事的一种美德。2、诚信是公民的第二身份证。3、诚信是金，是与他人合作交往的通行证。4、诚实守信是为人之本。做诚信的人怎样做一个讲诚信的人呢？考试时，好朋友说给你递答案不小心弄坏了班级的物品，没人看到同学偷了别人的钱，让你保密买东西别人多找了50元钱令人钦佩诚实面对情景一你会怎样做？诚信首先要做到诚实妈,我在这里很好,活一点也不累,工资也高,吃的好,住得好,环境也好,城市真好!情景二有何感想？诚信并不意味着要说出全部真话，公布自己的

5、全部秘密从根本上说，“善意的谎言”，并不违背诚实的道德。诚信的核心是善！王虎是个热心、豪爽的男孩。平时无论谁找他帮忙，他总是一口答应：行！没问题！这事包在我身上了。”可是由于种种原因，他答应的事情往往不能兑现。渐渐地，大家有事再也不愿意找他了，甚至有的同学还有意疏远他。王虎非常委屈，觉得大家都不理解他。1、你觉得王虎的问题出在哪里呢？2、王虎的事例对你有什么启发？情景三信守承诺，言而有信。不轻易许诺是守信的重要保证。王勇和小刚是同位，同住一宿舍，又是要好的朋友，今天晚上，小刚打算和另一名同学从墙上爬出去上网，他拜托王勇向

6、生活老师撒个谎，并且嘱咐他千万别跟班主任说，当时王勇碍于情面答应了小刚的请求，可是，过后王勇越想越不对劲，唉，到底该怎么办呢？(1)请你帮王勇想个办法(2)从这件事中，你得到什么启示？情景四在某些特殊情况下作出的不合理、不正确的承诺就不能去履行怎样讲诚信？1、诚信首先要做到诚实。2、信守承诺，言而有信，不轻易许诺是守信的重要保证。3、在某些特殊情况下作出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。说说《弟子规》对我们怎样讲诚信提出了怎样的要求？做一个诚实守信的我们用一生去完成的作业：盘点收获与诚信结伴同行诚信无价诚信的含义诚信的

7、重要性是公民的“第二身份证”是与人合作交往的通行证怎样做一个诚信的人首先要做到诚实要信守承诺，言而有信，不轻易许诺是守信重要保证。诚信是为人处事的一种美德诚实守信是为人之本在特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能去履行《诚信之约》我们祝愿诚信的种子播撒荒芜的心田我们期盼诚信的利剑斩断欺瞒的锁链我们牢记古往今来那些诚信的教导我们神往茫茫人间那些诚信的榜样我们呼唤彼此诚实一清如水我们呼唤与人和睦言行相称我们承诺对家庭尽心对社会负责我们承诺对朋友忠诚对世人关爱某超市，在宣传册中，不慎将某种1000L的饮料价格10.8元，错

8、刊登成1.08元，造成大量的顾客抢购，在付款时商场才发现了自身的错误，面对大批的顾客，如果你是商场的经营者你会怎样做？一诺千金，佩服啊！实践园地一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但他还不知道自己得的是不治之症。接诊的医生说：“你的病不严重，只要自己有信心就一定能治好。”请问：1、医生该不该告诉病人实情？2、医生的