《化学实验总复习》PPT课件

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1、高三化学第二轮复习化学实验重要的定量实验1．质量分数溶液的配制（1）实验仪器天平．量筒．烧杯．玻璃棒（2）实验步骤计算．称量．溶解先计算出溶质和溶剂的量，然后在天平上精确地称出溶质的质量，倒入烧杯中，用量筒量取所需的溶剂，倒入放有溶质的烧杯中，用玻棒搅动，促使溶解。[例1]填空：配制50克5%的NaCl溶液：（1）计算：需要NaCl克和水克；（2）称量：用称量所需NaCl，倒入里；（3）溶解：用量筒量取毫升水，即可近似地看作是克水。把量取好的水例入装有NaCl的烧杯里，用搅拌，使NaCl溶解。这样可以制得50克50克5%的NaCl溶液

2、。2．物质的量浓度溶液的配制（1）实验仪器天平（量筒）．烧杯．玻璃棒．容量瓶．胶头滴管（药匙）。（2）实验步骤计算．称量．溶解洗涤．定容．振荡(3)误差判断思考1：定容时仰视刻度，则配得的溶液浓度偏高还是偏低？思考2：溶解所用的烧杯未洗涤，则配得的溶液浓度偏高还是偏低？思考3：将热溶液加入到容量瓶中，则配得的溶液浓度偏高还是偏低？元贝驾考http://www.ybjx.net元贝驾考2016科目一科目四驾考宝典网http://www.jkbdw.net/驾考宝典2016科目一科目四3．中和滴定（1）实验原理H＋＋OH－＝H2O（2

3、）实验步骤①用量筒（滴定管）取待测液放入　锥形瓶中②用酸式（碱式）滴定管装标准液③滴定管中标准液滴入锥形瓶中，　　并注意锥形瓶中颜色的变化再重复滴定一次，记录有关数据（3）注意事项：①滴定管中装入溶液后要赶掉下端尖嘴部位的气泡；②一般选用酚酞（酸滴定碱时）或甲基橙（碱滴定酸时）作指示剂；③滴定后期要用水洗涤锥形瓶内壁；④为便于观察颜色变化可在锥形瓶下垫一张纸。(3)误差判断依据：C＝nC标V未V标若V标变大，则测得浓度偏大若V标变小，则测得浓度偏低4．硫酸铜晶体中结晶水含量的测定（1）实验原理（计算公式）（2）实验仪器天平．研钵．瓷坩

4、埚．坩埚钳．三角架．泥三角．玻璃棒．干燥器．酒精灯。（3）实验步骤①研磨：在研钵中将晶体碎；②称量：准确称量坩埚质量及硫　　　　　酸铜晶体的质量；③加热：加热晶体使其失去结晶水④称量：在干燥器内冷却后称量，　　　　并记下总质量；⑤再加热再称量至恒重：到两次称　　　量质量相差不超过0．1g为止⑥计算：根据实验数据计算结晶水　　　　的质量分数。5、中和热的测定将50mL0.50mol·L-1盐酸与50mL0.55mol·L-1氢氧化钠溶液在下图所示的装置中进行中和反应。通过测定反应过程中所放出的热量可以计算出中和热。试回答下列问题：（1）

5、从装置上看，尚缺少的一种玻璃用品是____；（2）烧杯间填满碎纸条的作用是；（3）大烧杯上如不盖上硬纸板，求得的中和热___（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）；（4）若实验中改用60mL0.50mol·L-1盐酸和50mL0.55mol·L-1氢氧化钠溶液进行，与上述实验相比，所放出的热量（填“相等”或“不相等”）；若用浓度和体积都相同的氨水代替氢氧化钠溶液进行实验，测得的中和热数值（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。常用的化学仪器1、能用于加热的化学仪器思考1：下列化学仪器中能用于加热的有哪些？试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、坩埚、集

6、气瓶、试剂瓶、蒸发皿、容量瓶。思考2：能用酒精灯直接加热的化学仪器有哪些？试管、坩埚、蒸发皿。2、用于确定液体体积的化学仪器量筒、酸碱滴定管、容量瓶、移液管思考：哪些可以精确测量液体体积？酸碱滴定管、容量瓶、移液管3、用于称量固体质量的仪器托盘天平4、常用的漏斗长颈漏斗、分液漏斗、漏斗。5、常用的化学“瓶”烧瓶、锥形瓶、集气瓶、滴瓶、试剂瓶（广口瓶、细口瓶）、洗气瓶、储气瓶、容量瓶。6、其它化学仪器干燥管、酒精灯、干燥器、胶头滴管冷凝管、试管夹、坩埚钳、研钵、石棉网、表面皿。说出下列仪器名称：化学实验基本操作例1：关于药品的取用有下列

7、说法：①实验中剩余的药品要放回原试剂瓶，以免浪费；②实验中剩余的药品应该扔掉；③实验中剩余的药品要倒入废液桶中；④剩余的固体应放回原试剂瓶，液体应倒入废液桶中。其中不正确的是：A、只有①，B、只有②，C、只有②③，D、全部。1、药品的取用（1）取用原则①严禁入口和用手直接接触。②不要让瓶口对着面部，也不要把鼻孔凑到容器口去闻气味。③无用量限制时应取少量，即液体1~2ml，团体只需盖满试管底部。④不用不洁器具取用试剂。⑤用剩的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定容器内。（2）固体药品的取用块状固体药品的取用粉

8、末状固体药品的取用（3）液体药品的取用例2：下列可用无色带胶塞的玻璃瓶保存的是：A、液溴，B、氢氟酸，C、碳酸钠溶液，D、硝酸银溶液。2、药品的存放A、存放要求根据物质本身的性质和变质原因，选用不同的保存方法，同时还要考