《专题训练二光现象》PPT课件

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1、光现象复习学习目标:1.复习巩固基础知识:光的直线传播、光的反射、光的折射。2.熟练作图3.能用相关知识解决实际问题。光源光的传播光的直线传播条件光速：应用：光的反射反射定律：反射分类:应用平面镜球面镜光的折射折射规律：现象举例：物体的颜色白光的组成色光的三原色看不见的光：紫外线、红外线光现象导学2、光在中是沿直线传播。4、光的直线传播现象影子日食、月食小孔成像瞄准射击立竿见影管中窥豹坐井观天一叶障目5、相关成语：激光准直排队同一种均匀介质考点一：光的直线传播1．光源：_____能发光的物体叫做光源．

2、分为____和______两类．3、光线：表示光的传播方向的直线理想模型法太阳月亮地球日食月食太阳地球月亮美妙的大自然小孔成像成立、像。倒实①光的传播_______介质，即光可以在______中传播．②光的传播速度跟介质的种类有关，_____________________．③天文学中，光在一年内传播的距离叫光年，所以光年是______的单位，1光年＝9.46×1015m.不需要真空c真空＞c空气＞c液体＞c固体长度6．光速：光在真空速度约为__________，合___________，真空中的光速

3、是宇宙中最快的速度．3×108m/s3×105km/s1．定义：光射在物体表面时，有一部分光会被物体表面回来这种现象就是光的反射。2．反射规律同一平面内分居(1)反射光线、入射光线、法线都在______________．(2)反射光线、入射光线_______法线两侧．(3)反射角_______入射角．等于3.光路是_______的．可逆考点二、光的反射反射4、光的反射分为和，都遵守光的反射定律。镜面反射漫反射玻璃板刻度尺大小相同像的位置(1)实验器材：_______、_______、________的

4、两根蜡烛．①玻璃板：玻璃板既可以成像，又可以观察到________．②刻度尺：比较像和物体关系．③大小相同的蜡烛：比较像和物体的_____关系．大小(2)实验结论：平面镜成像的特点距离相等大小相同垂直①像和物到镜面的________；②像和物的________；③像与物的连线与镜面______；④物在平面镜里成的是______、_____的虚像；⑤像和物“左右相反”．正立等大到平面镜的距离等效替代法考点三、平面镜成像特点空气水(1)折射光线、入射光线和法线在______________．(2)折射光线

5、和入射光线______法线两侧.1．定义：2．折射规律考点四、光的折射(3)光从_________中时：折射光线向法线方向偏折，即折射角小于入射角。光从____________________中时：折射光线向远离法线的方向偏折，即折射角大于入射角。(5)光折射时，光路是的．（4）光垂直进入介质时，传播方向。不改变可逆3、解释现象：碗底变浅，水中筷子向上偏折。由于光的折射所形成的虚像比物体的实际位置偏高。考点五、光的色散红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫1.定义：太阳光经过三棱镜后，被分解为__________

6、________________七种颜色的色光，这种现象叫光的色散。2.光的三原色：。3.颜料的三原色：。白光（太阳光）4．物体的颜色透明物体的颜色是由_______________决定的；透明物体能跟它颜色相同的光，跟它颜色不同的光．(2)不透明物体的颜色(1)透明物体的颜色不透明物体的颜色是_______________决定的；不透明物体能跟它颜色相同的光，跟它颜色不同的光．探究:一.基础知识的应用(一)光的直线传播1.“坐井观天，所见甚少”应如何解释，你能画出光路图吗？假设青蛙在井底的A点。2．

7、某时刻太阳光与地面夹角为45°，某旗杆高为４米，此时它的影长是多少?(画出光路图)(二)角度计算1.入射光线与反射面的夹角为30°，则入射角为，反射角为，入射光线与反射光线的夹角为。当垂直入射时，入射角为，反射角为。2.一入射光线与反射光线的夹角为20°，这时反射角是____，若使入射光线与平面镜的夹角减小10°，则反射光线和入射光线的夹角增加____。3.入射光线和平面镜的夹角是30°，转动平面镜使入射角减小15°，则反射光线和入射光线的夹角与转动前相比（）A、减小15°B、减小60°C、减小30°

8、D、减小45°(三)镜面反射和漫反射1.多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其优点在于：一是利用_______使教室里各座位上的同学都能看到画面；二是白布能反射__颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面。2.雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判断正确的是（）A迎着月光走,地上的暗处是水B迎着月光走,地上的亮处是水C背着月光走,地上的暗处是水D背着月光走,地上的亮处是水(四).平面镜成像:1、平面镜所成像的大小决定（）A、平面镜的大小B、物