小学《正确的写字姿势》教学设计

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1、正确的写字姿势教学要求：1、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字习惯。2、通过反复训练，使学生了解写字时必须达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促别人做到，逐渐形成习惯。3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。教学时间：一课时教学过程：一、导入。  小朋友们，现在你们己经是小学一年级的学生了，在今后的学习中我们将学到许多新的知识，这些知识需要通过读书、写字来获得。要想写好字，首先应该坐好，摆好正确的写字姿势

2、。因此，从小养成正确的写字姿势十分重要。二、看图说话，明确正确的写字姿势要求。请小朋友们打开语文课本，看几幅图，说说图上的小朋友在干什么，他们写字的姿势是怎样的？(1)仔细看图，讨论要点。教师在引导学生讨论的过程中讲解要点：①写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为30—35厘米(大约一尺)。②胸部与桌子的距离为6—8厘米(大约一拳的距离)。③写字时还要把练习本放在胸部正前方，左手按在练习本一侧，右手握笔。④握笔时食指较大拇指稍低(大约一寸左右)。(2)练习要点(重点练习第四个要点)。①老师按要求在讲台上做规

3、范的写字姿势，边做边讲解要点，引导学生理解“握笔手离笔尖3—4厘米”的实际概念与操作要求。②请一个小朋友到讲台前，按要求尝试着摆好姿势。③引导学生注意对照要求仔细观察，发现问题予以纠正。④全班同学学习，摆放好正确的写字姿势，教师巡查，逐一点拨纠正。（3）巩固练习①说说写字姿势的要点。②同座位或小组反复练习，互相提示，互相帮助；教师给练习认真、姿势正确的同学的作业本上打上五角星或盖上大红花。③课件出示《写字姿势歌》，组织学生读读背背。写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。三个“一”

4、要做到，字写工整视力好。三、总结1、强调写字姿势要点，总结本节课的学习情况，表扬表现好的同学。2、强调不仅在学校要做到这些，回家后也要做到。3、要求学生回去后请家长检查读写姿势。