县司法局局长“六五”普法工作和“七五”普法规划安排情况报告

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1、县司法局局长“六五”普法工作和“七五”普法规划安排情况报告县司法局局长“六五”普法工作和“七五”普法规划安排情况报告主任、各位副主任,各位委员:   受县人民政府委托,现将我县“六五”普法工作和“七五”普法规划安排情况报告如下,请予审议。   一、全县“六五”普法工作情况   2011-2015年,根据中央和省、市的统一部署,按照县“六五”普法规划和县人大常委会《关于开展第六个五年法制宣传教育的决决议》(人常字〔20111〕17号)要求,我县在在公民中广泛开展了法治宣宣传教育工作。全县“六五五”普法工作以实施“三四四五六”工程(建立三项机机制、组建四支队伍、构筑筑五块阵地、主抓六类

2、人群群)为抓手,实现了“塑造造一大品牌、培育一批典型型”两大目标,为全县经济济社会的繁荣稳定奠定了良良好法治环境,取得了突出出的成效。2013年,xxx县荣膺“全国法治县((市、区)创建活动先进单单位”称号;2014年,,xx县被中国关工委、司司法部、中央综治办授予““全国青少年普法教育示范范区”称号;在2015年年的终期迎检工作中,我县县的法治宣传教育工作获得得市检查组的充分肯定和高高度赞扬。2016年春,,县司法局荣获全省“六五五”普法先进集体称号。我我们的主要做法是:    (一)建立三项机制,,强化“六五”普法工作保保障   1、强化组织织领导机制。成立了由县委委书记任组长

3、、县长任第一一副组长的依法治县普法教教育领导组,定期召开领导导组会听取普法工作汇报,,研究解决普法工作中遇到到的难题。县人大常委会、、县政协每年组织人大代表表、政协委员视察“六五””普法工作开展情况,加强强对“六五”普法规划落实实情况的监督检查。全县各各乡镇(开发园区)、县直直各单位、学校、村(社区区)普遍成立了依法治理普普法教育领导组和办事机构构,做到了层层有人抓、级级级有人管。   2、、强化目标考核机制。县委委、县政府始终把普法依法法治理工作纳入到全县经济济社会发展总体目标中,同同部署、同检查、同考核、、同奖惩。从2013年起起,将各乡镇(开发园区))、县直各单位法治宣传教教

4、育工作纳入年度目标管理理考核,推动了全县普法考考核“硬指标”的全面落实实到位。   3、强化化经费保障机制。全县普法法经费严格按照人均0.55元的要求,及时足额拨付付到位。五年来,县级财政政累计投入300多万元开开展普法依法治理工作。各各地各部门也根据各自职能能不断加大普法依法治理工工作的投入和扶持力度,确确保“六五”普法工作持续续有效开展。   (二二)组建四支队伍,健全““六五”普法网络    1、执法普法员队伍。以以全县行政执法机关的行政政执法骨干为主,组建了执执法普法员队伍,通过以案案释法,面向群众宣讲发生生在群众身边的案件,传播播与群众生产生活密切相关关的法律知识。   

5、22、普法讲师团队伍。建立立了由律师、法律工作者等等23人组成的全县“六五五”普法讲师团队伍。“六六五”期间共开展普法宣讲讲182次。同时,我们还还组建了普法志愿者队伍,,对其中表现优秀的人员,,动态纳入普法讲师团。   3、法制副校长队队伍。遴选部分派出所长、、司法所长担任辖区中小学学校法制副校长或法制辅导导员,定期深入学校、深入入班级,面向中小学生开展展法制宣传教育、安全教育育等。目前,全县共有法制制副校长或法制辅导员1110多名,共上法制课13300余堂。   4、、法律明白人队伍。在广大大农村地区建立了一支以农农村干部、党员、教师、学学生为主体的农村法律明白白人队伍,对农村

6、居民开展展法律法规宣传教育。通过过普法工作网络的构建,越越来越多的人加入到我县的的普法工作中来,齐心协力力传递法治正能量。    (三)构筑五块阵地,,创新“六五”普法载体   1、建设固定普法法阵地。进一步完善城乡公公共场所法治宣传教育设施施,在广场、公园、集市建建立了公益广告牌、标语宣宣传牌、法治宣传橱窗等普普法设施。县司法局、店埠埠镇等单位不定期对“法治治一条街”经营户集中开展展送法进户、进小区活动。。在县城公园路、青春路等等主要道路,建造启用了1100个法治宣传灯箱,打打造普法宣传灯箱长廊。目目前,全县共建立法治公园园3个,法治一条街2条,,其他标志性法治宣传设施施18个。

7、   2、打打造大众传媒载体。在《xxx晨刊》开辟“六五普法法”专栏,刊登新颁布实施施的法律法规,用问答方式式解读有关法律知识。在县县电视台开播了全省首家县县级电视法治栏目《与法同同行》,2011年8月88日举办开播仪式,目前拍拍摄播放90余期,栏目荣荣获2013年度合肥市广广播电视新闻奖电视社教类类一等奖。运用新媒体开展展法治宣传教育,20113年11月起,相继开通通了xx普法官方微博、法法治xx官方微信公众号,,以普法微博、普法微信的的形式来传播法治理念,已已发送

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