小班数学教案与反思

《小班数学教案与反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、-篇一：小班数学活动教案及反思花园王国——小班数学活动活动目标：1、学会手口一致点数物体，能说出总数。2、引导幼儿根据花篮上的数字，在花篮内装上相应数量的小花，尝试5以内的按数取物。3、通过装花的游戏，体验数学操作活动的乐趣。活动准备：1、春天背景图一张，1只小鸟，2只小鸡，3只蝴蝶，4条小鱼，5朵小花，1—5的点卡；2、三只礼品盒（内有一个娃娃，二部小车，四本书）；3、幼儿人手一份1－5的点卡。活动过程：一、引起兴趣。师：我们宝宝都知道春天是一个美丽的季节，因为在春天里我们可以看到五颜六色的花，我们一起去看看吧！二、看

2、一看。师：春天到了，花园王国里的小动物都醒了，我们来看一看有谁？（出示背景图）天上有1只小鸟，要求幼儿手口一致地点数（1只），1只小鸟可以用点卡1表示。--2、小白兔也到草地上来做游戏了，数数有几只小白兔（只），2只小白兔可以用点卡2表示。2只），要求幼儿手口一致地点数（2--3、小蝴蝶也飞来了，--我们来数数有几只？（3只）。小蝴蝶的好朋友是谁呢？出示点卡2。--4、小鱼们游来了，--我们来数数有几条？（4条）。（出示点卡4）--出示花）我们来数数有几朵花，5要求幼儿手口一致地点数、花儿也开了，（师

3、（5朵），它们的点卡好朋友呢？（出--示点卡5）--三、摸一摸。--出示三只礼品袋：“春姑娘给我们带来了很多礼物，我们来数数一共是多少份？会是什么好东西呢？她说要请小朋友上来摸一摸袋子里是什么？”。请个别幼儿上来触摸感知，其余幼儿一起验证。四、动一动。春姑娘还准备了小花篮，请你们装花送到花园王国去，你们想吗？但是春姑娘有要求的：1、引出操作要求：--（1）看看篮子上的数字是多少？（2）在花篮里放上一样多的小花。--2、幼儿操作，师--观察指导。--3、检验操作情况。（1）你的篮子要装--几朵花？（2）和全体听课老师、

4、幼儿一起帮忙检验。（3）小结：一边贴一边数，数到和数字一样你就装好花了。--五、活动延伸：我--们的教室里还有什么可以和点卡宝宝做朋友？请--你找一找，找到后把你手中的点卡宝宝和它们碰一碰做好朋友，并且告诉它们，你们是点卡宝宝几的好朋友。花园王国——小班数学活动反思小班幼儿活泼好动，好模仿，对动态的事物产生强烈的兴趣。春天来了，幼儿园里的花儿也绽放了，美丽的花朵常常引来幼儿前来观赏，他们原本是去赏花的，可却被飞来飞去的小蜜蜂吸引住了，小蜜蜂成了他们探索最多的话题，他们彼此间交流自己的所见，“小蜜蜂飞到那朵红花上了”，“

5、小蜜蜂发出了?嗡嗡嗡?声”，“小蜜蜂飞走了”,,借助幼儿对小蜜蜂产生强烈的探索兴趣，我结合小班幼儿的年龄特点，特意为幼儿设计了“花园王国”的数学活动。--1主要目标为：、学会手口一致点--数物体，能说出总数。--2、引导幼儿根据花--篮上的数字，在花篮内装上相应数量的小花，尝试5以内的按数取物。--3、通过装花的游戏，--体验数学操作活动的乐趣。从选择内容到活动--准备再到活动的组织过程，我发现还存在以下几个方面的不足：1、活动中幼儿的兴趣很高，能做到积极参与。我在展示图片时不够规范，显得画面有点乱，应将数字与点

6、卡贴在图片边上，不但美观也易于让幼儿理解。在最后的环节可加入小动物的叫声等各种丰富形式，让幼儿于游戏的情境中获得知识。2、在教学活动过程中，引导幼儿说出花朵颜色和小蜜蜂的数量时，要求幼儿手口一致点数，--并说出总数，--老师根据本班幼儿的发展水平，可告诉幼儿抽象数字的表示方法，如用数字“1”表示，但不要求幼儿识字，只是让幼儿对数字进行初步感知。1只小鸟--3、在点数时，可启--发幼儿用不同方式进行手口一致点数，如从左到右，按颜色点数等等，促进幼儿散发性思维的发展。篇二：幼儿园小班数学教学设计与反思幼儿园小班数学教学设

7、计与反思一、设计意图生活中常听到小班幼儿会随口说出1、2、3、4、5?，但让幼儿实际来数一数某个东西的时候，却是口里数的和实际东西数量不相符，为了让小班的幼儿感知并认识数字1、2、3，设计了本次活动，旨在培养幼儿对数的感知力、想象能力和同伴合作的意识，锻炼幼儿的小手灵活性。二、教学目标：1、让幼儿感知并认识数字1、2、3。2、幼儿学会用手指表示数字1、2、3。三、教学重难点：感知并认识数字1、2、3。四、教学准备：1、卡通数字1、2、3。2、数字1、2、3的大卡片以及相应图片。3、魔术口袋，各色数量的塑料小胶棒、三角形、

8、圆形、正方形。4、各色数字1、2、3小卡片幼儿人手一套。5、数字儿歌磁带。6、自制数字箱三个。五、教法游戏法、情景法、练习法，赏识法。六、教学过程：（一）导入主题，认识数字1、2、31、听数字儿歌，引--出数字1、2、3儿歌：1像铅笔能写字，2像小鸭水上游，3像耳朵听声音，4像小旗迎风扬，5像秤钩秤东西，6像口哨嘟嘟