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时间：2019-05-10
《《两只青蛙》课件1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、两只青蛙1.借助拼音,认识15个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,明白看问题不能太片面,干事情只要有恒心、有毅力就会获得成功。学习目标重点认识16个生字；在读中理解两只青蛙的言行。难点在理解课文内容的基础上体会故事所蕴含的道理。欣服终夕兄弟底欠xīnfúzhōngxīxiōngdìdǐqiàn生字学习缕闷危哩陡壁昏lǚmènwēidǒubìhūnli生字学习自由朗读课文,课文讲了一件什么事情，从中你知道了什么？整体感知讨论：小青蛙和大青蛙它们俩的想法有什么不同?“有什么好看的，天不就井口那么大吗？”大青蛙小青蛙“我们老闷在井里，什么也不知道，为什么不到
2、外面看看看呢？”小青蛙在努力向上爬的过程中,会出现什么情况?它又会怎么想呢?你想对小青蛙说些什么呢?口语表达终于爬出井口的小青蛙,看到了什么?留在井底头昏脑胀留在井底的大青蛙，你能想象一下它的状态吗？它能和小青蛙看到一样的风景吗？你喜欢哪只青蛙？为什么？说一说课文理解课文讲述两只井底的青蛙对待外面世界不同态度和不同行动的故事。从而告诉我们要像小青蛙一样对未知充满好奇心，不能安于现状。小青蛙在美丽的世界中生活了一段时间后,有一天,又来到了老井边，它看着井里的老朋友,会说些什么,做些什么？续编故事《两只青蛙》。课外拓展
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