单元基础知识排查(二)

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1、单元基础知识排查(二)第一关:测基础 判正误1.酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的( × )2.若要长期保存酶,应将其放在低温环境下( √ )3.酶在催化反应完成后立即被降解为氨基酸( × )4.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质含有羧基( √ )5.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的( √ )6.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率( × )7.在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用( √ )8.在缺氧的条件下,细胞质基质也能形成ATP( √ )9.几乎所有ATP中的能量最终都来自光能( √ )10.ATP与ADP在细胞中不停地进行转化( √ )11.

2、ATP中含有一个高能磷酸键( × )12.酶的种类具有物种差异性,而ATP却无物种差异性( √ )13.酶、ATP都与细胞代谢密切相关,但两者的合成并无直接关系( × )14.与激素及载体蛋白等一样,酶起到调节作用后并不失活( × )15.在探究温度对酶活性的影响的实验中,温度和pH是自变量( × )16.在探究光照强度对植物光合速率的影响的实验中,CO2的浓度、温度、植物种类等是无关变量( √ )17.在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率的影响的实验中,温度可以随便控制( × )18.种子风干脱水后呼吸强度增强( × )19.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸( √ )20.破伤风杆菌在有氧条

3、件下能大量繁殖( × )21.高等生物都进行有氧呼吸,低等生物都进行无氧呼吸( × )22.肌肉细胞中的线粒体比脂肪细胞含量多,是因为肌肉收缩需要消耗大量的能量( √ )23.活细胞中的线粒体往往可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位( √ )24.有氧呼吸的三个阶段都有ATP产生,但第三阶段产生的ATP最多( √ )25.水是有氧呼吸的产物,也是有氧呼吸的反应物( √ )26.各种细胞进行有氧呼吸的主要场所都是线粒体( × )27.人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量比安静时多( × )28.细胞呼吸的结果如果没有水的产生,就一定是无氧呼吸( √ )29.人体剧烈运动时

4、,CO2/O2>1,即CO2既可在线粒体又可在细胞质基质中产生( × )30.根尖分生区细胞产生ATP的场所有线粒体和细胞质基质( √ )31.叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光( √ )32.叶绿体是绿色植物光合作用的场所,光合色素就分布在叶绿体的类囊体薄膜上,而与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中( √ )33.光照越弱,阴生植物光合作用越强;光照越强,阳生植物光合作用越强( × )34.某一光照强度下,检测到新鲜叶片没有与外界进行气体交换,则可判断出此叶片没有进行光合作用( × )35.光反应是在叶绿体类囊体的薄膜上进行的,暗反应是在

5、叶绿体基质中进行的( √ )36.细胞呼吸中的[H]和光合作用中的[H]实质上不是一种物质( √ )37.叶绿体与线粒体增大膜面积的方式相同,且都具有流动性( × )38.降低光照将直接影响到光反应的进行,从而影响暗反应;改变CO2浓度则直接影响暗反应的进行( √ )39.线粒体产生的二氧化碳扩散到同一细胞的叶绿体中被利用(不考虑类囊体薄膜),穿过4层生物膜,扩散到相邻细胞的叶绿体中被利用,穿过6层生物膜( √ )40.化能合成作用也能像光合作用一样将无机物合成为有机物,但所需要的能量来源不同( √ )41.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱( × )42.植物生长过程中,叶绿体内各种色素

6、的比例保持不变( × )43.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短( × )44.向离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后,可完成暗反应( √ )45.绿色植物的光反应可以在暗处进行,暗反应也可以在光下进行( × )46.即使给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和CO2,也无法检测到有O2生成( √ )47.大豆根吸收矿质元素所需的ATP可以直接来源于光合作用( × )48.水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑制无氧呼吸,延长水果的贮存时间( × )49.绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,所以用无水乙醇分离绿叶中的色素( × )50.绿叶中的色素有4种,

7、它们在滤纸条上从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b( √ )第二关:练规范 强素质1.上世纪科学家发现了一种RNaseP酶,是由20%的蛋白质和80%的RNA组成的。如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,这一结果表明RNA具有生物催化作用。2.ATP与ADP相互转化的反应式:ADP+Pi+能量ATP。3.有氧呼吸总反应式:C6H12O6+6H

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