《东郭先生和狼》课件2

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1、东郭先生和狼我们中华民族有五千年的文明历史。古人为咱们留下了许多生动有趣,令人深思的寓言故事。你记得有哪些吗?课文导入欺侮岔道仁慈畜生糊涂掩面知书达理积德行善信以为真词语积累1.课文主要写了哪几个角色?(东郭先生、老农、狼)课文学习2.他们之间是什么关系?找出几个动作的词语表示他们之间的关系。东郭先生救狼。狼要吃东郭先生。老农教育东郭先生,打死狼。3.说说这个剧本讲了哪几件事?a.东郭先生救了一只被猎人追赶的狼。b.狼得救后露出凶相,要吃掉东郭先生。c.老农打死了狼,教育了东郭先生。狼:贪婪、凶残、狡猾东郭先生:迂腐、愚蠢、糊

2、涂老先生:机智、勇敢、果断4.试着概括三个角色各自的特点。东郭先生把“兼爱”施于恶狼身上,因而险遭厄运。一个人应该真心实意地爱人,但丝毫不应该怜惜狼一样的恶人。5.农夫教育东郭先生的话说明了什么?交流讨论同学们,我们学了课文,你最喜欢哪个人物?最恨哪个人物?并说说理由。总结升华同学们,学习了课文,你懂得了什么道理?是的,我们应该做善良、有爱心的好人,但千万别像东郭那样听信坏人的花言巧语,上他们的当。在今后的现实生活中,同学们会遇到各种各样的人,希望你们擦亮眼睛,绝不要怜悯像狼一样的恶人!拓展延伸读完《东郭先生和狼》的故事后,联

3、系当今现实想想看,现今社会中还有没有这样的东郭先生和狼呢,当你面临和东郭先生一样的情形时,你会怎样做呢?请大家畅所欲言吧!有关狼的成语:狼狈为奸鬼哭狼嚎狼子野心狼吞虎咽声名狼藉狼烟四起狼狈不堪狼心狗肺引狼入室拓展阅读同学们课后自己把剧本改编成一个小故事,回家说给父母听一听。拓展作业再见!

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