关于精细化管理的思考

《关于精细化管理的思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、精细化管理开启发展新路精品化办学凝铸教育华章——对学校精细化管理的思考精细化管理是源于发达国家的一种企业管理理念，是社会分工的精细化、服务质量的精细化对现代管理的必然要求。社会发展学家研究指出，我们正处在信息时代或者说是智慧时代，这个社会经济发展管理呈现出的显著特征就是对精细化的诉求，就是具有小而精致的特征。因此，现代管理认为，管理的第一个层次是规范化，第二个层次就是精细化，就是注重把工作做细、做精，最终指向管理效能的最大话。“精”指精确、精准、精当，“细”指细致、细密、细心，所谓“精细”就是精密细致之意。

2、老子曰：“天下大事必作于细，天下难事必成于易。”可见精细化自古有之，并非什么新鲜事物。农业上讲“精耕细作”，生活上讲“精打细算”，军事上讲“精兵简政”，企业管理讲究“精益求精”，治学讲究“严谨周密”，均可以说无处不浸润精细化的理念。精细化作为一种先进的管理理念引入学校管理，是近几年的事情。那么，何为学校的精细化管理？我们为何要推行精细化管理？如何实施精细化管理等问题就成为了大家经常思考的问题。一、何为学校精细化管理可以说精细化是一种理念，一种境界，一种追求，一种文化，是认真细致的态度，是精益求精的文化，是一

3、种精确计划、精确决策、精确控制、精确考核的管理模式。突出的是落实管理责任的具体化、明确化、规范化和个性化，强调的是每一个步骤都要精心，每一个环节都要精致，每一项工作都出精品。精心是态度，精致是过程，精品是结果，凸显的是管理有效、高效。学校的精细化管理是建立在常规管理的基础上，并将学校引向深入的重要途径，是根植于规范管理，实现高效管理，扩充教育内涵，提升学校品质，创建“名校、品牌特色学校”的关键一步。就是：精密细致（对事），精明细心（对人）。要求学校注重细节，最大限度的优化每一个细节，就是学校的每一项计划、决

4、策、措施、制度都有工作标准、有管理方法、有落实督查、有反馈评价。说白了，就是锁定目标，关注过程，着力执行，及时矫正，并努力使之成为工作常规，管理常态，固话要求，成为个人习惯，师生品质，共同追求和学校文化，就是使学校的每一个人都到位、尽职，时时有管理，事事有管理，处处显管理，培养的每一个学生都是“精品”，其目的就是把大家平时看似简单、很容易的事情用心、精心地做好。归根揭底一句话：“注重细节，将简单的事情做彻底；拒绝平庸，把平凡的工作做经典”。核心是“五精五细”：就是树立学校精神、领导管理精心、教师业务精通、课

5、堂教学精细、质量精益求精。“五细”就是目标分解细、职责划分细、制度要求细、过程监控细、考核评估细。二、学校学校为什么要实施精细化管理（1）教育对象决定学校必须实施精细化管理学校管理千头万绪，教育对象是活泼好动的青少年学生，我们如果在管理过程中有某一环节没有到位，没有精细，就可能出现混乱，以至发生不可挽回的损失。教师管理不到位就可能引起人心涣散，工作消极被动；教学管理不到位，必然引起教育质量下滑；财务管理不到位，就会出现资金浪费、矛盾丛生；学生管理不到位，就会出现学生教学秩序混乱；财产管理不到位，必然发生公物

6、受损；卫生管理不到位，就会造成校园环境脏乱差；安全管理不到位，则有可能造成学生人身伤害以至伤亡现象发生。作为学校管理者、作为教师大至每学期制度的设计、计划出台，小到每一天从早上起床、学生学习、生活、活动到就寝；从校园周边环境的整治，到每个教室每扇门窗的坚固程度；从食堂食品质量到每时每刻的饮用水的质量，无时无刻，无不要求我们学校管理必须精细化。（2）教育性质要求学校必须实施精细化管理教学是精细活，教育是精细活，管理必须是精细活。学校管理上，需要做大事的机会非常少，多数人多数情况亦只能做一些具体、琐碎、单调的事

7、情，或平淡，或鸡毛蒜皮，但这就是工作，就是生活，是每一个个体、实体成就大事不可缺少的基础。作为教师，我们对总分只有0.5分之差而名落孙山的事例并不少见，这足以说明“成也细节，败也细节”的道理。有一例证：同门师兄两人，条件基本相同，同时于同一家城市晚报报社就职。甲很快得到重用升迁，乙常常抱怨不平，牢骚不断。一天，老板当着两人的面布置相同的任务：去调查城东《城市晚报》的发行情况。半天后，两人回来复命。乙汇报了城东大约有多少零售点，有多少送报员等基本情况。老板问，一天中什么时间销售量最大？乙答不上来，又跑去调查。

8、回来后，老板又问，读者反映哪个版面办得最好？乙又答不上来，又跑去调查。回来后，老板又问，读者反映哪个版面办得最不受欢迎？乙又要出去调查。老板让乙听甲汇报。甲汇报了，城东大约有多少零售点，有多少送报员，一天中什么时间销售量最大，主要读者对象的年龄、职业等，哪个地方读者群密集，读者反映哪个版面办得最好，哪个版面办得不受欢迎，《城市晚报》与《都市报》的风格差异，读者对售价、送报员的意见等，并对城南、城北、城西的发行情况