认知无线电网络多信道MAC协议研究

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1、分类号TN915．6密级重庆邮电大学硕士学位论文论文题目认知无线电网络多信道MAC协议研究英文题目ResearchonCognitiveradionetworkMulti-channelMACprotocol硕士研究生马真理学科专业电子与通信工程论文提交日期论文评阅人论文答辩日期答辩委员会主席年月日独创性声明II丫IIIIzIIIIIJll9llllll9lllll5lll6llllll6／lll本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研

2、究成果，也不包含为获得重迭自＆电太堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：马鱼碜签字日期：砂I矿年D,E]／日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解重麽．由E电态堂有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权重鏖邮鱼太堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名

3、：马翼礁签字日期：砂协年6月J日导师签名：墨旎．签字日期：少／z年‘月／日重庆邮电大学硕士论文摘要随着无线通信的迅速发展，人们对无线频谱的需求日益增加，使得有限的频谱资源变得越来越紧缺。而认知无线电可以有效解决频谱资源稀缺的问题，是通信领域的研究热点。现有网络的MAC协议与认知无线电MAC协议有很大的不同，因此对认知MAC的研究是很有必要的。首先本文介绍认知无线电的发展背景，又对国内外现有的无线网络MAC协议做出了介绍和分析，并总结归纳了各种类型MAC协议的优缺点，指出在认知无线电环境下设计多信道MAC协议的关键问题。其次，针对现有认知无线电网络MAC

4、协议中，使用同一条信道传输数据和ACK，浪费了信道资源，并且存在暴露节点和隐藏节点问题，提出了基于等带宽的EB．MAC。在EB．MAC协议中，通过RTS／CTS的信息交互，预留两条信道用来传输数据和ACK，有效地解决了隐藏节点和暴露节点问题，从而有效地提高频谱利用率，降低了通信的时延。然后，针对EB．MAC协议中的信道资源利用率过低的问题，提出了基于不同带宽的DB．MAC。在DB．MAC协议中，通过RTS／CTS的信息交互，并根据数据和ACK的长度，分别预留传输数据的信道以及ACK的信道，从而提高信道资源利用率。最后，论文对两种协议进行了仿真。通过仿真

5、验证，并与现有的MAC协议进行比较，EB．MAC协议和DB．MAC协议可以准确及时的传输数据，得出结论说明：本论文提出的MAC协议适用于认知无线电网络。关键词：认知无线电，多信道，全双工，MAC协议重庆邮电大学硕士论文AbstractWiththerapiddevelopmentofwirelesscommunications，theincreasingdemandforwirelessspectrum，thelimitedspectrumresourcesbecomeincreasinglyscarce．CognitiveradioCanbealle

6、ffectivesolutiontotheproblemofscarcityofspectrumresources，andbecomesacommunicationresearchfocus．CognitiveradioMACprotocolsareverydifferentfromexistingMACprotocols，SOitisnecessarytothestudyofcognitiveMAC．Firstthisarticledescribesthebackgroundofthedevelopmentofcognitiveradio．Thenw

7、eintroduceandanalysistheexistingwirelessnetworkMACprotocolsathomeandabroad，anddrawstheadvantagesanddisadvantagesofthevarioustypesofMACprotocols．Secondly,almostalltheMACprotocolintheexistingcognitiveradionetworksonlyadoptapublicchanneltotransmitdataandACKpacket，whichwillbringawas

8、teofchannelresourcesandleadtoexposednodeandhidd