《地球清洁工》课件

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1、地球清洁工生字学习jìngpīxīngwéizhì境批猩维秩shìjìdànyāyíng适鲫淡鸦蝇qūqiūyǐnzhìshǐ蛆蚯蚓制屎词语积累环境报名担任本领争抢顿时维持秩序合适垃圾茁壮清洁清洁工主考官打招呼羞答答争先恐后七嘴八舌细声细气动物环境保护站要招收一批清洁工。一听到这个消息，许多动物都争先恐后地跑来报名。担任这项工作的主考官是大猩猩。他向来报名的动物们打招呼说：“你们好啊！”“我呀，能把人们坐船的时候扔到海里的剩饭、剩菜全都吃掉，所以我做海洋清洁工最合适。”小海鸥得意地说。“我呀，生活在淡水里，河里的水草、水虫和垃圾都是我的食物，我可以做淡水清洁工。”“我

2、来说。别看我乌鸦的模样不好看，可是我爱吃地面的蝇蛆，所以，我做地面清洁工是最合适的。”“我呀，能在地下制造肥料，让植物长得更茁壮。你们看，我做地下清洁工合适吗？”小蚯蚓细声细气地说。“是啊，我能把牧场上的羊粪，牛粪滚成粪球,然后再把它们埋到地下,既清理了地面,又能充分利用肥料,我做清洁工不行吗?”课文介绍了哪几位地球清洁工？内容理解课文介绍了海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓和屎壳郎五位地球清洁工。海鸥、鲫鱼和乌鸦是怎么当清洁工的？海鸥把大轮船上旅客丢在海里的面包、饭菜和漂在水面的死鱼统统吃掉；鲫鱼看到那些破坏水质的微生物，马上清除掉，如果没有鱼儿，河水会变成污水；乌鸦在地上啄食

3、蝇蛆、腐肉，把大地打扫得干干净净。1.小组分角色练读课文，读出人物对话的不同语气，比较海鸥、鲫鱼、乌鸦等动物说话的内容。2.小组排演童话剧《地球清洁工》，评出最佳表演奖。小组学习1.召开“保护地球环境”的讨论会，记录讨论结果。2.制作“保护环境”公益广告牌。课后作业文中这些小动物们为了呵护我们的地球作出了多么大的贡献！你还知道哪些小动物也为地球的环境卫生做出了贡献？请同学们查找资料，写一篇200字的小短文。小练笔谢谢欣赏！