保教主任总结

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1、建业大地幼儿园2014学年第一学期2014.8—2015.1保教工作学期总结保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期,我园以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以提高教师的教科研水平为目标，以游戏、区域、教育教学常规为重点。依据本园实际，认真执行工作计划。在全体老师的共同努力、积极配合下，真抓实干。现将本学期保教工作小结如下：一、常规工作求实1.认真抓好教学常规检查工作。教学规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任工作的基本标准。教师严格执行一日活动程序，科学合理地组织好一日活动，深入扎实地开展常规教学，使幼儿一日常规教学更规范。鼓励幼儿大方大胆

2、的与人交往，养成文明礼貌、活泼开朗的个性，建立良好的班级常规。教师自觉做到每天计划、教案、教具在先，活动落实到位，观察反馈及时，反思小结深入并自觉规范自身言行，建立自由宽松、民主和谐的师幼关系，营造轻松活泼、快乐的学习氛围。2.加强幼儿户外锻炼。为保证幼儿户外活动时间和锻炼形式的多样化，我们除了把中大班和小班早上的户外活动时间错开，每月制作了一套自制户外体育活动器械，开展了丰富多彩的体育游戏和“一物多玩”的体育活动，孩子们在游戏中快乐的走、跑、跳。小朋友们参与兴致高，玩得开心、投入，活动气氛热烈，学期末我们对幼儿的发展评价中也涉及到关于幼儿运动能力的测评。3.从期初开始，我们一直坚持检查制

3、度，并做到每次检查有记录、有反馈。如无论是园里自己听课还是到姐妹园去听课，都要求老师做好听课记录并对活动进行评析;听讲座要有笔记，每月要有1篇反思，每个月要有观察记录，活动前要制定好教学计划……所有这些从检查的情况来看，大部分教师工作都做得十分认真。尤其突出的是各班的区角创设和班级环境创设都有明显的改善，创造性游戏做为一项常规工作得以顺得开展。二、教研工作求新（一）重视学习革新观念，提升教育理念。理念是先导，学习是保证。为进一步地转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，首先是要不断的学习，不断地理论学习和业务学习，给我们全园的老师提注入了精神食粮，促使老师们能多写多

4、看，提高自己的理论和书写水平。（二）以专题研讨为切入点，提高教师评课能力。“在研讨中发展，使每位教师都能得到锻炼的机会”。这是我们研讨的目的所在。建业大地幼儿园2014学年第一学期2014.8—2015.11.坚持开展“周三教研日”，并做到“每听必记，每听必评”，保证每次教研活动大家都能大家畅所欲言，对事不对人，形成良好的研讨氛围，使每位老师都能得到锻炼的机会。进而提高教师的听、评课能力，在交流过程中教师们认为评课可以围绕以下几方面展开：评教学目标、评教材处理、评教学过程、评教学方法和手段、评教师基本功、评师生关系、评教学效果等。2．推进园本教研的开展。教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作

5、者、引导者。作为幼儿园，提高教育质量的途径主要是通过教研，教研的主要成员是教师。本学期以学习《教师成长手册》为园本教研的主题，我们努力营造宽松、愉悦的教研氛围，广开言路，鼓励每个教师成为教研的“讲座者”。在边学习、边实践、边思考中，老师们对教研有了进一步的理解与想法。找到现阶段创造性游戏遇到的瓶颈确定了下一阶段的主要研讨主题。（三）扎实开展各种活动，促进教师的专业成长。1.通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动，加强教师专业理论知识的学习和技能训练，每次教师到园外进行学习后，当周的教研活动上进行分享和反馈，能够达到“一人受益，大家受益”的效果，这样一来，让出去听

6、课的教师能够在反馈的过程中更好的了解到本次活动的更深意义，做到更深层次的理解和解读。2.采取走出去的方式加强教师的学习，本学期组织了全园教师两次分别到无锡大地幼儿园和小风车幼儿园参观学习，开阔了老师的视野、增长了见识。新教师通过入职培训和师徒结对等方式使其尽快适应工作，也进一步提高了老教师的专业素质、研究和解决问题的能力。3.人人都可以成为策划者学期初，我们核心组进行了研讨，商讨下了我们本学期的是所有大活动，以前的大活动都是我们核心组的几位老师进行策划和组织，我们今年改变以往的作风，本学期我们的口号是“人人都可以成为策划者”，每人都担任一个活动，活动前，每人出一份活动方案，在教研会上进行研

7、讨，跟大家一起商讨如何让本次的活动进行的更顺利，更有趣，在本次活动中，我们看到了平时比较沉默的教师能够发挥自己的想法，活动搞得有声有色，颇为新颖，在这个活动中，我们让每位教师都成为了活动的主角，大家感到自己被重视，工作的激情更是高涨。4．开展“教师技能大赛”建业大地幼儿园2014学年第一学期2014.8—2015.1活动，通过绘画比赛、故事表演比赛、园歌创编比赛、舞蹈表演、说课这几个活动来调动大家的积极性，让教师们能够把