作文调查问卷 (2)

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1、夔门高中学生写作现状调查问卷你所在的年级：亲爱的同学们，这份问卷的目的是了解同学们在作文学习方面的有关情况，以便于老师指导同学们更好地学习作文。答题时请同学们选择与自己真实情况相近或符合的答案，将答案对应的字母填在括号里。答案无所谓对和错，请同学们放松心情，认真写出自己真实的想法，不署名。谢谢你，祝你学习进步、快乐！1.你喜欢写作文吗？（）A、非常喜欢　B、喜欢　C、有时候喜欢D、不喜欢2.你平时是否能够经常留意观察身边的人和事件（）A、经常B、很少C、老师叮嘱后才留意D、从不3.你平时主动用文字表情

2、达意（比如写日记、随感等）吗？（）A、经常主动地写　B、有时主动地写C、不主动地写D、被迫写　　E、压根不写4.请你写出一学期写作文的篇数（）A、5篇以下B、10篇以下,C、10-20篇，D、20篇以上。5.你平时写作文时，所写的内容大部分是（）A、都是心理话B、多数时候写真话C、少数时候写真话D、几乎都是“编的内容”6.你或你的同学不喜欢作文的原因是（　　）A、觉得作文很难B、对老师出的作文题目不感兴趣C、老师给的作文分数低D、老师对写作要求限制太多7.你写作文的主要目的是什么呢？（）A、为了完成作

3、业B、为了提高考试成绩C、为了提高作文技巧D、为了记录自己的思想和情感E、写给他人看（交流）8.你遇到的作文困难主要是哪方面的？（）（可多选）A、不知写什么B、知道写什么，不知该怎么表达C、觉得所写文章没思想　　D、作文语言不够生动E、不知怎么开头F、不知怎么拟题G、写不出新意来H、其它9.你写作前搜集写作素材吗？（）A、每次都搜集B、偶尔搜集　C、不搜集D、不知道要搜集10.你都通过哪些方式获得写作素材？（）A、老师、家长提供　B、借鉴同学资料C、查书、找报纸、上网　D、回忆自己的生活学习经历11.

4、看优秀作文选时，你会做以下那些工作呢？（）（可多选）A、摘录好词好句　B、积累写作材料C、分析结构层次　D、研究文章立意　E、什么都不看12.你每天读课外书花多少时间？（）A、基本不读B、不足20分钟C、30--60分钟D、60分钟以上13.你最喜欢读哪方面的书？（　）A、优秀作文选和提高作文技能的书籍　B、百科知识书籍C、故事、童话、小说、传记文学D、卡通漫画书E、其它14.你摘抄过、见过、学过的好词句会在作文中运用吗？（　）A、不会　B、有时会　C、经常会D、会有意识地运用15.你比较喜欢写什么类

5、型的作文？（　　）A、写人记事的B、写景状物的C、想象作文D、自由作文（比如日记、诗歌、小散文、童话等）16.你作文中表达的是什么样的感情？（）A、内心的真实感情和想法B、为了得高分拔高的感情C、基本不是自己的真实想法17.你对批改后的作文的做法是（）A、不理会B、只看分数和评语不修改C、再看看自己的文章，修改较少D、按老师要求认真修改18.你喜欢上作文课吗？（）A、非常喜欢　　B、喜欢C、有时候喜欢　　D、不喜欢19.你觉得老师的作文教学对你有帮助吗？（）A、有很大帮助B、有一定帮助C、有点帮助D、

6、没有帮助20.你希望老师怎样指导作文？（）A、老师不提要求，不做指导B、老师只提要求，不做指导C、老师帮助审题,让学生讨论D、老师提供材料启发E、老师读同类作文开导21.你喜欢怎样评讲作文？()A、老师评讲为主，学生互评为辅B、同学互相评讲，老师作必要的指导C、完全是老师评讲22.你希望自己的作文发表吗？（）A、非常希望B、比较希望C、无所谓夔门高中教师作文教学问卷调查您现在任教的年级：尊敬的语文老师，您好。为切实改进作文教学，有效开展作文教学研究，我们课题组组织了本次问卷调查活动。您无需在问卷上署名

7、，只需填写现任教的年级。您的答案也无所谓对错，我们向您保证：本调查不用于任何个人及学校的评价，决不会对您的工作及其它方面造成不良影响。我们真诚希望能从您那里获得帮助，望您能根据自身实际情况来回答问卷上的题目。谢谢您的合作！（请在您最认同的选项后“口”内打“√”）1.您认为教材上的习作题的难度：难□还可以□不难□2.你认为班级学生的写作水平在你教学一年后，能达到优秀程度的学生比例占%，能达到合格程度的学生比例占%，3.您认为目前学生作文最迫切需要解决的三个问题是（只选三项）：错别字较多□文句不通顺□词汇

8、贫乏□叙事不清楚或空洞□没有真情实感□想象不丰富□作文结构不合理□选材不典型□立意不高或不新□表达方式单一（如只记叙无描写、抒情、议论等）□其他4.您认为解决学生习作难的途径有（可多选）：读写结合□以读带写□读写分离□作文应联系生活□可脱离生活□应从仿写学起□可从仿写学起□不应从仿写学起□学生作文应以写实为主□　应以虚构为主□应虚实结合□多看课外书□多练笔□多进行口语交际□其他5.本学期的小练笔篇数是：没有□　　三五次□每周一次□更多□6.您喜欢教作文课