(最新)大学生闲置物品循环利用

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4、阶段前保密的核心创意，不予公开。）·创意·项目名称（预赛）大学生闲置物品循环利用·项目信息学校预计团队大小天津商业大学8人以上·创意类别资源利用实施地区天津（学校所在地）·创意亮点（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）·创意·项目名称（预赛）大学生闲置物品循环利用·项目信息学校预计团队大小天津商业大学8人以上·创意类别资源利用实施地区天津（学校所在地）·创意亮点（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）·创意·项目名称（预赛）大学生闲

5、置物品循环利用·项目信息学校预计团队大小天津商业大学8人以上·创意类别资源利用实施地区天津（学校所在地）·创意亮点（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）·创意·项目名称（预赛）大学生闲置物品循环利用·项目信息学校预计团队大小天津商业大学8人以上·创意类别资源利用实施地区天津（学校所在地）·创意亮点（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）·创意·项目名称（预赛）大学生闲置物品循环利用·项目信息学校预计团队大小天津商业大学8人以上·创意

6、类别资源利用实施地区天津（学校所在地）·创意亮点（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）·创意大四学生，物品过多，运输成本高，或家里已有。大一新生，无法把物品从家里带齐，很多生活用品须当地采购。其他年级，发挥闲置物品价值，宿舍变得更宽敞。学校有闲置教学楼，用来屯放物品。把物品分为学习、生活、体育、电子、服装、饰品和消费卡7类用品，在校园内进行调查，确定物品收购范围和供求情况：供>求，市场价格低：捐给周边贫困孩童；供>求，价格高：低价出售；供=求，价格低：捐给贫困新学生；供=求，价格高：

7、低价出售；供<求，价格低：低价出售；供<求，价格高：收取少量中介费作为管理资金。同时为各年级学生提供长期易物、课本递级使用平台。対交换物品进行分类，集中管理，满足同学们任何时候的需求。不仅让闲置的物品得到循环利用，发挥它最大效用，而且能帮助经济有困难的同学。·详细计划（复赛）开始日期截止日期2-16-20099-29-2009·辅导员/顾问1  (可选项)张堃，天津商业大学商学院，党委书记·辅导员/顾问2  (可选项)李垣明，天津商业大学商学院，硕士生导师·项目背景及意义背景1.贫困生状况自1996年教育事业产业化以来，学生学费翻了几乎

8、有十倍，农村人口收入增长的缓慢，对于贫困大学生帮扶措施的不到位，上大学难的问题非常突出。中国扶贫基金会发布了专门针对“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日