2011山东公务员行测4.24真题

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1、联创世华·公考专家2011.4.24联考山东行政职业能力测验真题第一部分言语理解与表达1.文化的本性在于创造，其使命与一切墨守成规、刻板一致、千篇一律都是不相容的，创造性必然导致多样性。在文化领域，只有才会呈现出丰富多彩和具有生机勃勃的活力，而同质性、统一性必然窒息文化。填入划横线部分最恰当的一项是：A．不拘一格B.独树一帜C.推陈出新D.别出心裁2.近年来志愿者活动，说明我国经济获得长足发展之后，已经有了推行志愿者运动的，尽管初始稚步，但既然开始了，且方向是正确的，总会逐渐成熟。依次填入划线部分最恰当的是：A．悄然兴起条件B．方兴未艾机制C．欣欣向荣实力

2、D．如火如荼资本3.卡夫卡生活在世界形势激烈动荡的时期，他看到西方社会的内在危机，但无法找到解决这些危机的出路。他孤独、苦恼，，心情矛盾，他的小说大多描写人的孤独和犯罪心理，或人在重重压迫下主宰不了自己的命运以致异化的现象，内容。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A．自怨自艾怪诞离奇B．垂头丧气荒谬绝伦C．怨天尤人光怪陆离D．愤世嫉俗荒诞不经4.事业的成败往往不只取决于人才的，还在于人才的有效使用，世界只有________的人，而没有无用的人，问题的关键在于如何使用人才。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A．多寡失意B．得失错位C．优劣失败D．高低误用5.

3、英国经济学家哥尔柏说：“税收这种技术，就是拔最高的鹅毛，听最少的鹅叫。”此话不免有几分________，但却形象地说明，制定税收政策必须寻找一个合适的________点。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A．戏谑切入B．夸张落脚C．揶揄平衡D．幽默增长6.知识，不是静止的，知识人总是与他的时代发生千丝万缕的联系。在看似________的书斋生活的背后，精神世界的丰富图景却使任何“一言以蔽之”的企图成为________。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A．平淡空谈B．雷同徒劳C．普通泡影D．相同可能7.酒主要以液态形式存在。在古代缺乏严密容器的条件下是很难

4、________保存的，因此出土的古酒就十分________。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A．长期罕见B．完好珍贵C．妥善难得D．大量稀少8.和基础教育一样，医疗卫生________地拥有公共产品的属性。但在市场化的改革中，他们都曾经________了公共性质，也因而带来了种种矛盾。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A．与生俱来丧失B．理所当然摒弃C．毋庸置疑偏离D．责无旁贷扭曲9.茶艺是一种综合性的生活艺术，但对于“茶艺”的诠释究竟是什么却众说纷纭，即使开茶艺馆的人，也多半。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A．合理人云亦云B．准确语焉不详联创世华

5、·公考专家C．精确各抒己见D．全面一知半解10.当人们常常感叹于艺术的功利化和庸俗化倾向，这已是有目共睹的现实。这种倾向的本质正在于画家选美精神和文化品格的。在油画创作中，技巧固然重要，但这毕竟只是，实质起作用的还是画家自身的审美精神和文化品格。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A．意识性外表B．趋向性铺垫C．鄙俗化方法D．贫乏化基础11.中国古代官员普遍好读书，这是一个悠久的良性传统。在古代。官员的读书是的现象，大凡为官一生，“致仕”（退休）时一般也要“刻部稿”，期盼给后代留下一点。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A．广泛性流风余韵B．官场化星星之火C

6、．持续性雪泥鸿爪D．社会化前车之鉴12.不管日益严峻的交通问题对你来说意味着什么，如果能到各种交通问题和交通本身一样古老，你就多少会感到。自从人类开始依靠自身的努力向前发展，这个社会就会一直在努力追求运动的意义，社会和技术依据新的需求不断做出。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A．意识轻松调整B．联想失落更新C．认识欣慰反映D．考虑遗憾让步13.毫无疑问，睡眠对于每个人都必不可少，但在一些情况下，我们需要抛开生物节律的，长时间保持清醒状态。头悬梁、锥刺股固然可行，但过于，这时人们就不得不借助一些促清醒的药物。依次填入划线部分最恰当的一项是：A．意外局限得不

7、偿失B．非常限制矫揉造作C．特殊安排强人所难D．极端束缚触目惊心14.当前一些城市于表面繁荣、豪华的发展模式，对于百姓的服务功能：一些城市不顾自身经济承受能力，急于建设华而不实的新城；城市形象求新、求大、求洋，在推土机的轰鸣中，许多并未达到使用寿命的建筑纷纷倒地。这种城市化建设中的“贵族化”倾向必须。依次填入划线部分最恰当的一项是：A．陶醉轻视过分警觉B．倾向漠视注重截止C．热衷忽视过度警惕D．致力注重极度警醒15.在经过一段急速的发展后，三维动画技术在最近两年进入一个期。不是因为技术本身无法再，而是技术前进的脚步太快，人们需要停下思考一下应该如何这些技术

8、。依次填入划线部分最恰当的一项是：A．平台革新应用B．瓶颈创新驾驭