宁波职业技术学院图书管理系统分析与设计

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1、扉页:独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人或集体已经发表或撰写过的研究成果,对本文的研究做出贡献的集体和个人均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名:盘!!熟塑日论文使用和授权说明本人完全了解云南大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文和论文电子版;允许论文被查阅或借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。(保密的论文在

2、解密后应遵循此规定)研究生签名:逢驾陋重导师签名:日期:21f;垒兰图本人及导师同意将学位论文提交至清华大学“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社"进行电子和网络出版,并编入CNKI系列数据库,传播本学位论文的全部或部分内容,同意按《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》规定享受相关权益。研究生签名:毽碰2兔霾导师签名:日期:丝堡垒皇且云南大学软件工程硕士论文宁波职业技术学院图书管理系统分析与设计摘要I卿删在知识化、数字化和网络化的经济时代,图书管理系统建设水平的高低直接影响着图书馆建设的成败,关系着图书馆服务

3、工作的质量与效率。如何顺应从传统图书馆到网络数字图书馆的发展要求,为读者提供全方位、宽领域、多层次、个性化的服务已经成为信息时代图书馆所面临的重要问题。本文以宁波市职业技术学院图书管理系统为研究背景,在总结国内外图书管理系统发展现状的基础上,对我院图书馆的功能进行了深入的研究,对图书馆管理系统进行了需求分析。本文围绕图书馆的采访业务、编目业务、典藏业务、流通业务、资源检索和系统维护等业务流程分析了系统的功能需求,并以用例图的形式展现系统组成和各部分的关系。在系统设计中,对系统的总体结构、各模块功能和数据库进行了

4、设计,分别给出了系统总体结构图、各模块程序流程图,并详细设计了各关系表。系统包括:图书采访、图书编目、图书典藏业务、图书流通业务、资源检索、系统管理维护6个子系统。宁波市职业技术学院图书管理系统是基于JSP的图书管理系统的设计模式,采用了B/S与C/S模式相结合的网络架构,以JSP技术作为系统的开发工具,并且使用了MicrosoftW'mdows图形用户界面的许多先进特性和设计思想,后台数据库开发采用了SQLServer2005。实际应用运行表明,该系统功能齐全,性能稳定,界面友好,操作方便,能提高工作效率和质

5、量。关键词:JSP;图书馆管理系统;B/S;C/S;分析设计云南大学软件工程硕士论文宁波职业技术学院图书管理系统分析与设计AbstractInthenetworked,digitalandknowledgeeconomyworld,theconstructionlevelofthelibrarymanagementsystemdirectlyaffectstheSuccessofthelibraryproject,whichisalsorelatedonthequalityandefficiencyoflibr

6、aryservicework.Toprovideafullrange,widefield,multi-level,andpersonalizedserviceforreaders,howtostrengthennetworkinganddigitalconstruction,conformtothedevelopmentrequirementsintheprocessfromtraditionallibrarytodigitallibrary,hasbecomeanimportantprobleminthein

7、formationera.BasedonthelibrarymanagementsystemofNingboCareerTechnicalCollegeastheresearchbackground,summarizingthecurrentdevelopmentofdomesticandforeignlibrarymanagementsystem,thelibraryofourschoolisanalyzedandstudied,andtherequirementofthelibrarymanagements

8、ystemisanalysised.Therequirementsofthelibraryacquisitionbusiness,catalogingbusiness,collectionbusiness,flowbusiness,informationretrievalbusinessandthesystemmaintenancebusinessareanalysised,using

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