2008年英语专业八级考试试题附听力mp3

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1、2008年英语专业八级考试试题附听力mp3PARTI  LISTENINGCOMPREHENSION(35MIN)SECTIONA MINI-LECTURE      Inthissectionyouwillhearamini-lecture.YouwillhearthelectureONCEONLY.Whilelistening,takenotesontheimportantpoints.Younoteswillnotbemarket,butyouwillneedthemtocompleteagap-fillingtaskforaf

2、terthemini-lecture.Whenthelectureisover,youwillbegiventwominutestocheckyournotes,andanothertenminutestocompletethegap-fillingtaskonANSWERSHEETONE.Usetheblanksheetfornote-tanking.SECTIONB INTERVIEW   InthissectionyouwillheareverythingONCEONLY.Listencarefullyandthenanswer

3、thequestionsthatfollow.Markthecorrectanswertoeachquestiononyourcoloredanswersheet.  Questions1to5arebasedonaninterview.Attheendoftheinterviewyouwillbegiven10secondstoanswereachofthefollowingfivequestions.Nowlistentotheinterview1.Marydoesn'tseemtofavourtheideaofanewairpo

4、rtbecause A.theexistingairportsaretobewasted B.morepeoplewillbeencouragedtotravel. C.moreoilwillbeconsumed. D.moreairplaneswillbepurchased.2.WhichofthefollowingisNOTmentionedbyMaryasapotentialdisadvantage? A.Morepeopleinthearea.              B.Noiseandmotorways. C.Waste

5、ofland.                      D.Unnecessarytravel.3.FreddyhascitedthefollowingadvantagesforanewairportEXCEPT A.morejobopportunities.               B.vitalitytothelocaleconomy. C.roadconstruction,                   D.presenceofaircrewinthearea.4.Marythinksthatpeopledontne

6、edtodomuchtravelnowadaysasaresultof A.lessemphasisonpersonalcontact. B.advancesinmoderntelecommunications. C.recentchangesinpeoplesconcepts. D.morepotentialdamagetothearea5.WelearnfromtheconversationthatFreddyisMarysideas, A.stronglyinfavourof                 B.mildlyin

7、favourof C.stronglyagainst                     D.mildlyagainstSECTIONC NEWSBROADCAST     InthissectionyouwillheareverythingONCEONLY.Listencarefullyandthenanswerthequestionsthatfollow.Markthecorrectanswertoeachquestiononyourcolouredanswersheet.     Question6isbasedonthef

8、ollowingnews.Attheendofthenewsitem,youwillbegiven10secondstoanswerthequestion.Nowlistentothenews.6.Whatisthema

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