2014海淀区高三二模英语试题

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1、海淀区高三年级第二学期期末练习英语参考答案及评分标准2014.05第一部分：听力理解（共三节，30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）1.C2.B3.A4.C5.B第二节（共10小题；每小题1.5分，共15分）6.C7.A8.A9.B10.A11.A12.C13.B14.B15.C第三节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）★每小题超过一个词不计分；★拼写错误不计分；★16、17题的首字母要大写，否则不得分，16题的所有字母都大写也计1.5分，18、20题首字母大写扣0.5分。16.Perkins17.Greece18.week

2、end19.10020.beach第二部分：知识运用（共两节，45分）第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）21.C22.B23.D24.A25.C26.D27.B28.A29.B30.C31.A32.D33.C34.A35.B第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）36.B37.A38.C39.A40.C41.D42.B43.C44.A45.D46.C47.A48.B49.A50.D51.B52.D53.C54.D55.B第三部分：阅读理解（共两节，40分）第一节（共15小题；每小题2分，共30分）56.A57.C5

3、8.B59.B60.D61.B62.C63.C64.D65.A66.C67.A68.B69.D70.A第二节（共5小题；每小题2分，共10分）71.A72.C73.G74.F75.E第四部分：书面表达（共两节，35分）第一节（15分）一、评分原则：1、本题总分15分，按4个档次给分。2、评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以档次的要求来衡量，确定或降低档次，最后给分。3、评分时应考虑：内容是否完整，条理是否清楚，交际是否得体，语言是否准确。4、拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可

4、以接受。5、词数少于50，从总分中减去1分。二、内容要点：1.兴趣爱好：篮球、音乐；2.擅长科目：英语；3.未来专业意向。三、各档次的给分范围和要求：分值评分标准说明第一档(13分--15分)完全完成了试题规定的任务。内容完整，条理清楚；交际得体，表达时充分考虑到了交际的需求；体现出较强的语言运用能力。完全达到了预期的写作目的。第二档（9分--12分）基本完成了试题规定的任务。内容、条理和交际等方面基本符合要求；所用语法和词汇满足了任务的要求；语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。第三档（4分--8分）未恰当完成试题

5、规定的任务。内容不完整；所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。未能清楚地传达信息。第四档（1分--3分）未完成试题规定的任务。写了少量相关信息；语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。0未能传达任何信息；写的内容与要求无关。PossibleversionGoodmorning!I’mLiHuafromHongxingMiddleSchool.I’dliketogiveabriefintroductionaboutmyself.I’measygoingandhavevarioushobbies.Ilovesport

6、s,especiallyplayingbasketballwithmyfriends.I’malsokeenonlisteningtomusictorelaxmyselfinmysparetime.Amongallthesubjects,EnglishismyfavoriteandI’mgoodatit.Whenitcomestomyidealmajor,I’mquiteinterestedininternationalbusinessbecauseIlikemeetingpeoplefromdifferentculturesandcommun

7、icatingwiththeminEnglish.Isincerelyhopethatyoucangivemeachancetoimprovemyselfinyouruniversity.That’sall.Thankyou.第二节情景作文（20分）一、评分原则：1．本题总分为20分，按5个档次给分。2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3．评分时应考虑：内容要点的完整性、上下文的连贯、词汇和句式的多样性及语言的准确性。4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以

8、考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。5．词数少于60，从总分中减去1分。二、内容要点：1．爷爷奶奶思念姑姑；2．去商店买Pad；3．教会使用；4．视频