《基于校园网的视频点播系统的设计与实现.》

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时间:2019-05-13

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1、分类号UDC密级Y853069学位论文基于校园网的视频点播系统的设计与实现作者姓名:指导教师:申请学位级别:学科专业名称:论文提交日期:学位授予日期:评阅人:韩来权才书训教授东北大学秦皇岛分校硕士学科类别:工学计算机应用技术2006年1月论文答辩日期:2006年1月答辩委员会主席:高远王翠荣、傅伸逑、张瑛东北大学2006年1月东北大学硕士学位论文摘要基于校园网的视频点播系统的设计与实现摘要随着计算机网络技术,多媒体技术和相关硬件等技术的发展,尤其是人们对文化生活水平的越来越高的需求,视频点播(VOD)逐渐成为人们研究的热点课题。在众

2、多的领域中,校园网在软硬件环境和用户群上都对视频点播有着更大的需求和优势,然而针对校园网的视频点播系统却少之又少,所以针对校园网的视频点播的设计与实现变得越来越重要。本文从基本的视频点播系统结构模型入手,在简单介绍各个组成部分关系的基础上,提出了视频点播服务器的功能细化模型。并从音视频流的流向着手研究,阐述了视频服务器、传输网络和客户端典型的关键技术及解决方案。接着通过介绍校园网相关的技术,并在此基础上将视频点播与校园网相结合,提出了校园网视频点播模型。在系统分析阶段,先通过总结一些已有的信道调度方案,再根据校园网特点对前人的研究内

3、容和成果进行合理驳舍,并结合学生使用系统的时段特点,采用了针对校园网的视频点播特点的快速幂级分块方案。接着通过对该方案的分析和性能研究,验证了它可以用于校园网中,并且此方案能更好地处理用户的请求并减少其对整个校园网络资源的耗费。在系统设计阶段,本文详述了在设计过程中可能遇到的问题,提出并解决了视频点播系统架构设计、传输协议设计、音视频流处理流程设计和.丌发平台设计等问题。在系统实现阶段,着重阐述了快速幂级方案的实现,在实现上去掉了冗余的客户端缓存的限制,改进了交互控制并加入补块方式,使客户等待时间变为接近于零。接着对用户计费和网络接

4、口这二个子系统的实现作了简要的介绍。最后,本文总结了论文的主要工作,并对下一步的工作,在流式封装、多方案结合和IP网的视频点播研究三个方面作了展望。关键词:视频点播:信道调度;音视频流;流媒体;视频服务器东北大学硕:

5、:学位论文AbstractDesignandImplementationofVideo—On—DemandSystemonCampusNetAbstractWiththedevelopmentofcomputernetworks,multimediaandrelatedhardwaretechnology,especi

6、allytheincreasingrequiresofpeople’Sculturelife,Video-On-Demand(VOD)becomesahotissueofresearch.Inallthesefields,campusnethasmorerequiresandpredominancesinbothsoftwareandhardwareenvironmentanduserclustergroup.ButthecampusVODsystemisalmostempty,SOdesignandimplementaVODsys

7、temoncampusnetbecomesmoreandmoreimportant.ThisarticleanalysesthebasicarchitecturemodelofVOD.Whenthecomponentofthemodelisintroduced,asubsectionfunctionmodelofvideoserverispurposed.Researchedfromthedirectionofaudio—videostream,thekeytechnologyandsolutionschemeofvideoserv

8、er,transportnetworkandclientaremainlydiscussed.ByintroducingandcombiningsomerelatedtechnologyofVODandcampusnet,thisarticleproposesaVODmodelforcampusnet.Inthephaseofsystemanalysis,byconcludingsomeresearchresults,anewchannelschedulingscheme—fastexponentialblocking(FEB)is

9、adopted.Byperformanceanalysing,thisscheme,whichCallprocessuserrequestandreducethebandwidthwaste,Canbeusedincampusnet·

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