中考物理选择题精选训练

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1、2012年中考选择题精选训练题【常见题型】概念辨析类、现象识别类、规律理解类、图像分析类、电路故障类、动态电路类、物理方法类等【考查知识点】声学、光学、透镜及其应用、物质属性、电学（主要电与磁）力、机械、功及机械能、压强浮力、热和能、物理方法习题精选：1.小翔在学习密度时写出了一些交流材料，其中不正确的是（　　）A．不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的B．把某容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小都不会改变C．同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与其体积成正比D．质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小2.一物体（长方体）漂浮在液面上，如图2-1所示．对物体施加力的作

2、用，使物体下降至图中的虚线位置．已知水面到物体下表面的深度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图乙所示，其正确的是A．a、c   B．a、d     C．b、c     D．b、d图2-13.如图2-2所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好．开关S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（）A．电压表V1示数为零，灯L1断路B．电压表V1示数为零，灯L1短路C．电流表A示数为零，灯L2断路D．电流表A示数为零，灯L2短路4.如图2-3所示的电路中，甲、乙、丙是三只相同的小灯泡，则（　　）A．S1断开，S2闭合时，

3、丙灯不亮，甲、乙亮图2-2B．S1、S2都闭合时，甲、乙、丙都亮C．S1闭合、S2断开时，甲不亮，乙、丙亮D．S1、S2都断开时，乙、丙不亮，甲亮5.如图2-4所示，接通电路，当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中，下列说法正确的是（　　）A．V1示数变大，灯泡L的实际功率变小图2-3B．V2示数变大，灯L亮度变亮C．V2示数不变，灯L的亮暗变暗D．V1与A示数比值变大，灯L亮度变暗6.在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量图2-4的量来研究．这种方法称之为转换法．例如在探究物质吸热升温的属性时，沙子和水吸收热量的多少不便直接测量，可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少．下述实验中采

4、用了转换法的是（　　）A．在探究影响动能大小的因素时，动能大小的比较方法B．在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时的运动状态C．在探究串联电路电流特点时，换用不同灯泡及改变电源电压，多次实验D.在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力7.物理学常常把实际的研究对象或实际的过程抽象成“物理模型”，下列选项中叙述有误的是（）A．用铡刀铡草时，可以把铡刀看做是一个“杠杆”，而不必考虑刀的形状、刀的材质，这时“杠杆”就是铡刀的“物理模型”B．汛期，江河中的水有时会透过大坝下的底层从坝外的地面冒出来，形成“管涌”，“管涌”的物理模型是“连通器”C．“电流表”、“电压表

5、”也是一种理想模型，在实际应用时，不考虑电流表本身的电阻对电路的影响；而“电压表”在接入电路时，则认为其“短路”D．当转动自行车的车把时，可以时车子的前叉一起转动，达到控制车的方向作用，车把和前叉构成一个“轮轴”8．甲、乙两容器分别装有密度为甲、乙的液体。今有A、B两个实心小球，质量分别为mA、mB，体积分别为VA、VB，密度分别为A、B。已知它们的密度关系为甲>A>B>乙，则A．若VA=VB，将两球都放入甲容器中，静止时两球所受浮力相等B．若VA=VB，将两球都放入乙容器中，静止时两球所受浮力之比为A：BC．若mA=mB，将A、B两球分别放入乙、甲容器中，静止时两球所受浮力相等D．若mA=m

6、B，将A、B两球分别放入甲、乙容器中，静止时两球所受浮力之比为B：乙9.如图2-5甲所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化最小，两个电阻的“U－I”关系图像如图2-5乙所示。则下列判断正确的是（）A．电源电压为10VB．定值电阻R1的阻值为20ΩC．滑动变阻器R2的阻值变化范围为0～10ΩD．变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3A10.关于磁与电的知识，以下说法不正确的是（）．A.动圈式话筒是利用电磁感应现象制成的图2-5B.电动机是利用通电线圈在磁场中受力而转动的原理工作的C.发电机是利用电磁感应现象制成，工作时将电能转化为机械能D.奥斯特实验表明通电导体周

7、围存在磁场11．小红同学在厨房帮妈妈做饭时，观察到一些物理现象，并用所学的物理知识进行了解释，其中不合理的是()A．切菜刀用久了要磨一磨，是为了增大压强B．抽油烟机能吸走厨房内的油烟是因为抽油烟机内部气体流速快气压小C．电饭煲的发热体是用超导材料制成的D．拎油瓶时要用力握住才不易滑落，这是用增大压力的方法增大摩擦12.如图2-6所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同（SA＜SB），液