《勇气》（冀教）

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1、畅言教育第四组·阅读勇气课文导入什么是勇气？同学们想一想，在你的心目中什么是最值得欣赏和佩服的勇气？今天我们来学习《勇气》这课。拘谨颀长熹微勋章绶带闩门词语积累拘谨：（言语、行动)过于谨慎、拘束。熹微：日光微明。惊异：惊讶、诧异。悉意：全心全意。毫不迟疑：一点也没有犹豫、怀疑。孔武有力：勇武而有力量。单枪匹马：比喻单独行动，没有别人帮助。词语解释一、(1)偶遇美国伞兵，引出故事。二、(2-18）讲述勇气的故事。三、（19-22）通过“将军”对法国妇女的赞扬，揭示主题。（“我”的感受）结构梳理美国伞兵的勇气体现在三个方面：因信任和智慧产生的勇气。法国妇女的勇气体现在：因渴望和信仰和平产生的

2、勇气。问题探究1、文章介绍了哪两个人的“勇气”？这两个人的勇气各表现在哪些方面？这位法国妇女是一个有信仰的人，对和平的信仰给了她勇气和力量，使她变得美丽而高贵，令人仰之弥高。问题探究2、文中空军将领评价法国妇女说：“她是一个幸福的女人”，“她懂得她信仰的是什么。”对此你怎样理解？《勇气》这篇文章的主旨是赞颂为和平，为正义而努力的人们的勇气和信仰。和平是一种信仰，为了捍卫它，许多人不惜献出无价的青春和宝贵的生命，珍惜和平、热爱和平、保卫和平，应是人类的共同职责。文章主旨和平与发展是人类永恒的主题，然而，在漫长的人类历史上却不断地发生战争。血腥和暴力浸透了人类的历史。在未来的岁月中，人类仍然

3、需要警惕和反对一切非正义的战争。我们需要时刻谨记：和平是一种信仰。课文小结勇气是一种基于自尊意识而发展成的能力。——（法）拿破仑对于有勇气的人来说，没有一个试验是危险的。——（德）歌德关于勇气的名言拓展学习学了本文，我们对勇气和信仰都有了新的认识和感受，把你的认识和感受写下来。课后作业