初三历史第8课古代科技与思想文化(一)

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1、爱在西元前我给你的爱写在西元前深埋在美索不达米亚平原几十个世纪后出土发现泥板上的字迹依然清晰可见我给你的爱写在西元前深埋在美索不达米亚平原用楔形文字刻下了永远那已风化千年的誓言一切又重演爱在西元前我给你的爱写在西元前深埋在美索不达米亚平原几十个世纪后出土发现泥板上的字迹依然清晰可见我给你的爱写在西元前深埋在美索不达米亚平原用楔形文字刻下了永远那已风化千年的誓言一切又重演思考：2、古老而神秘的文字有哪些？1、什么是楔形文字？第8课古代科技与思想文化（一）古代科技与思想文化（一）一、古老而神秘的文

2、字1、象形文字2、楔形文字3、字母文字二、世界三大宗教1、佛教2、基督教3、伊斯兰教甲骨文十二生肖古埃及象形文字古埃及人最早使用形成于公元前3000年左右是世界上最古老的文字之一对以后的字母文字产生了重要影响（用图形表示事物）是指纯粹利用图形来作文字使用，而这些文字又与所代表的东西在形象上很相像。用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征具体地勾画出来。它是一种最原始的造字方法，具有很大的局限性，有些实体事物和抽象的事物是画不出来的。象形文字（hieroglyphic）神的语言象形文字的发现该石

3、碑长114厘米，宽73厘米刻有希腊文、古埃及象形文字和后期埃及文字。是一块歌颂国王的颂德碑文。你们知道吗？现时中国西南部纳西族所采用的东巴文字和水族的水书，是现存世上唯一仍在使用的象形文字系统。水族的水书楔形文字古代苏美尔人创造公元前3000年逐步产生公元前2500年充分发展流传到亚洲西部，被西亚古代各民族采用为人类文明的发展作出了重大贡献（“古代东方的拉丁语”）来源于拉丁语，也叫“钉头文字”或“箭头文字”。那个时候的人们用芦秆或木棒做成的头部呈三角形的“笔”，在湿软的泥版上“写字”。落笔处印痕

4、深宽，提笔处却较为细狭，一笔一画形似楔子。因此被称为“楔形文字”。楔形文字（cuneiform）楔形文字泥版西亚的楔形文字罗林生发现铭文的岩壁字母文字字母文字的演进示意图思考：2、古老而神秘的文字有哪些？1、什么是楔形文字？来源于拉丁语，也叫“钉头文字”或“箭头文字”。那个时候的人们用芦秆或木棒做成的头部呈三角形的“笔”，在湿软的泥版上“写字”。落笔处印痕深宽，提笔处却较为细狭，一笔一画形似楔子。因此被称为“楔形文字”。（1）象形文字（2）楔形文字（3）字母文字世界三大宗教简况名称背景创立经典教

5、义主要派别发展传播佛教基督教伊斯兰教前6世纪乔达摩·悉达多古印度1世纪耶稣巴勒斯坦7世纪穆罕默德阿拉伯半岛《大藏经》四谛《圣经》平等、宿命《古兰经》五大信仰大乘教小乘教东正教天主教什叶派逊尼派4世纪，罗马确定其为国教，后来逐渐传遍全欧洲中世纪传到亚洲其他地方和北非犹太人长期遭受苦难社会矛盾尖锐社会动荡不安公元前3世纪，阿育王在位时，有了很大的发展。“四谛”苦谛：人生所经历的生老病死等一切皆苦集谛：一切苦的原因在于欲望，有欲望就有行动，有行动就会造业，造业就不免受轮回之苦灭谛：必须消灭一切欲望，达

6、到不生不灭的“涅磐”境界，才能消灭苦因，断绝苦果道谛：要达到“涅磐”必须修道佛教大乘教：尊如来佛为最高神，“普渡众生”印度北部、中亚、中国、日本、朝鲜和韩国。小乘教：不拜偶像，自我超度印度南部、斯里兰卡、缅甸、泰国等地基督教东派（正教、东正教）：希腊语地区以君士坦丁堡为中心西派（公教、天主教）：拉丁语地区以罗马为中心释迦牟尼塑像位于南昌市民德路中段，始建于南朝梁代，初称为上蓝寺，1929年起称为佑民寺，1997年重建，是目前市内仅在的一座完整寺院；寺内供奉的巨大铜佛高9.8米，重36000斤，是

7、一座享誉东南亚的古刹。耶稣降生耶稣《耶稣受难图》宗教画《基督下葬》<<圣经>>你眼不可顾惜，要以命偿命，以眼还眼，以牙还牙，以手还手，以脚还脚。Andthineeyeshallnotpity;butlifeshallgoforlife,eyeforeye,toothfortooth,handforhand,footforfoot.——旧约·申命记第十九章伊斯兰教的创始人穆罕默德学问虽远在中国，亦当求之。——穆罕默德凡你们为自己而行的善，将在真主那里发现其报酬。——《古兰经》因为人们长期遭受苦难，

8、生活在水深火热当中，渴望有人能解救他们，但是我们都知道，现实生活中找不出这样的人，于是他们便寄托于所谓的上帝，天神等。宗教是他们的一种精神寄托。1、为什么会产生宗教？议一议2、三大宗教为什么能够得到广泛的传播，而且被统治阶级所推崇？因为这三大宗教宣扬的是“平等”，要求人们必须忍受苦难，服从所信仰的“神”。它们还相信万事是因果循环的，相信善有善报，恶有恶报。这对于生活在水深火热的人们来说，无疑是找到了出路，寻得了解脱之法。这样人们就会安于现状，不会反抗统治阶级的统治，有利于社会安定，有利于统治阶级