《一个降落伞包》（长春）

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1、畅言教育第五组·阅读一个降落伞包课文导入同学们，在生与死的紧要关头，你会选择什么？但，我们敬爱的周总理在生死关头却义无反顾的选择死亡，把生的希望留给别人。究竟是怎么一回事呢？今天我们来学习《一个降落伞包》。（音）坠、械、吻（形）翼、螺、坠、衡、械、吻（义）平稳—稳，稳固，平稳。下坠—坠，落。往下落。平衡—衡，平，不倾斜。口吻—吻，嘴唇。口气。生字学习周恩来(1898—1976)，原籍浙江绍兴，生于江苏淮安。伟大的无产阶级革命家，党和国家的卓越领导人，中国人民解放军和中华人民共和国的缔造者之一。1917年留学日本。1919年

2、投身于五四运动。1920—1924年先后去法国和德国勤工俭学。1922年加入中国共产党。1927年3月领导上海工人第三次武装起义获得胜利。同年8月，领导了八一南昌起义。他同毛泽东等同志一起领导中国工农红军完成二万五千里长征。1936年12月“西安事变”爆发，周恩来同志为西安事变的和平解决和抗日民族统一战线的建立，做出了巨大贡献。了解周恩来这篇课文，通过记叙周恩来同志在飞机遇险的危急时刻，将自己的降落伞包让给叶挺的女儿——小扬眉的感人故事，歌颂了周恩来同志临危不惧，将生的希望带给他人，将死的危险留给自己的高尚品格。主要内容飞

3、机遇险前：周总理：不顾气候恶劣，急忙乘坐飞机前往重庆。小扬眉：忽闪着一双明亮的大眼睛，又是唱又是笑。课文学习飞机遇险时（情况十分严重）：这时，一股强烈的冷气团冲了过来，飞机猛然往下一沉；不一会儿，飞机就被包上了一层厚厚的冰甲，像穿了一件冰衣，飞机被冻僵了似的；在冰甲的重压下，飞机沉甸甸的往下坠落；一座座山峰，在机翼下匆匆掠过，情况非常危险。课文学习飞机遇险的时候，周恩来同志怎么做的？小扬眉怎么做的？他对小扬眉说了些什么？读课文四、五自然段，找出有关句子划出来，用心读读，边读边想象画面，从中你体会到什么。课文学习1、周恩来从

4、容沉着地背上伞包，又去帮助别的同志背伞。2、这时，突然传来了小扬眉的哭声。3、周恩来从摇摆不定的过道上，几步跨到小扬眉面前，迅速解下自己的伞包，又敏捷地替小扬眉背上，并鼓励她说：“小扬眉，不要哭，你要像你爸爸那样勇敢坚强，要与困难和危险作斗争。”课文学习飞机脱险：1、机翼下，斧劈刀削般的群峰近在眼前，飞机仍如老牛负重似的吼叫着，挣扎着。2、飞机减轻了重量，犹如翱翔的苍鹰又恢复了搏击长空的活力，昂首飞向高空。课文学习这篇课文虽然直接描写周恩来同志让伞包的文字不多，只有两个小节，但是就是在这两小节中，作者通过对人物的语言、动作

5、的刻画，寥寥数语就将周恩来同志不顾自己的安危，舍己为人的品质描写得入木三分。课文小结名人欣赏请同学们课后自己搜集有关周恩来总理的生平事迹，故事，并将这些与同学们分享。拓展作业