最好的思维导图中文教程

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2、导图三、思维导图的应用四、思维导图与知识树五、齐伟系列（1）：概念图/思维导图导论六、思维导图相对于线性笔记的好处七、思维导图课堂教学应用一例子八、关于思维导图的对话（黎加厚vs齐伟）九、思维导图访谈录（曲志男vs王莹）十、张国正给黎加厚教授的信张国正十一、试用思维导图软件fphy十二、概念图的知识及研究综述朱学庆十三、概念图及其在理科教学中的应用裴新宁十四、概念图在物理教学中的应用陈　建十五、概念图在课堂教学中的应用实践齐伟十六、概念图十七、走进概念图齐伟十八、思维导图相关网址fphy十九、浅谈应用思维导图的一些体会二十、思维导

3、图与复习效率二十一、inspiration使用教程二十二、PersonalBrain教程二十三、思维导图的层次二十四、台湾视频教程网址二十五、概念地图：学与教的应用与实例王天蓉二十六、关于思维导图的重要法则二十七、思维导图在家庭生活中的应用（添加中）二十八、思维导图,打开学习的一扇窗二十九、思维导图学法指导专题课程（fphy整理中，，）后面的话教程整理：fphyhttp://www.fphy.comblog：http://hehehe100.5dblog.com-116-欢迎交流思维导图QQ：316423757思维导图与物理教学：

4、http://spaces.msn.com/members/xfphyQ群：8841152邂逅思维导图思维导图进入中国有不少年头了，不少老师在02年或更早的时间已经开始研究它，我认识思维导图是在40天以前。课余饭后，经常在网上逛荡，最初是在阅读齐伟blog中看到枝枝杈杈的思维导图，在秀丽博士、东行记中也见过几次，当时不理解他是什么，只是隐隐感到这是比较前卫的东西。某一天看到了一篇文章便豁然开朗。思维导图就是用图表的形式把思维的过程可视化表象出来，从而促进思维过程更全面，更系统，高效。作为反省学习，优化思维的工具，对教师、特别是学生

5、会有不可限量的作用。阅读一篇文章，学习某个教程，有时候很难有耐心把他读下来，只是浮皮潦草地过一遍，有了导图，就可以边阅读边做导图笔记，抓住枝干，领会要旨精华！有时反思一个问题，运用导图的方法能使问题考虑到更全面。导图似乎带来一种习惯，随时书写的习惯，所以床头，口袋，马桶附近都应该有纸和笔。人对思维过程走向深入天生有一种排斥心理，甚至一听到思维两个字头就大，反正我是这样。导图利用了人的完美心理克服思维的惰性，使思维过程在无意中走向纵深。以前准备一节公开课，从教学理论，教学程序，双边活动、课件制作、实验设计，试卷讲评等诸多环节需要准备

6、，往往会顾此失彼，迷失方向，在次要问题上浪费太多时间，可以用思维导图来优化，使时间产生更大的效率。用导图优化板书，梳理知识系统，论文构思写作，辅助学生自读、合作学习……从全局到细节都可以很好的把握。导图是一种思维习惯，运用它，每一个普通人都可以成为“思想者”，体会到思考的乐趣＆结果。能从衷情于CS“爆头”，别恋到思维导图的快感，导图的魅力可见一斑。(返回目录)一、什么是思维导图？思维导图是一种革命性的思维工具。简单却又极其有效！英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中，发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图

7、画、代号和连线。他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上，博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。思维导图就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。它能够：²增强使用者的超强记忆能力²增强使用者的立体思维能力（思维的层次性与联想性）²增强使用者的总体规划能力为什么思维导图功效如此强大？道理其实很简单。首先，它基于对人脑的模拟，它的整个画面正像一个人大脑的结构图（分布着许多“沟”与“回”）；其次，这种模拟突出了思维内容的重心和层次；教程整理：fphyhttp://www.fphy.com

8、blog：http://hehehe100.5dblog.com-116-欢迎交流思维导图QQ：316423757思维导图与物理教学：http://spaces.msn.com/members/xfphyQ群：8841152第三，这种模拟强化了联想