模块化设计及产品平台CBB管理

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1、项目管理研发管理产品管理的领航者模块化设计及产品平台CBB管理【课程背景】多数依靠自主研发产品而成长的公司,在其成长的过程中会面临种种障碍。随着企业规模的增长,如何有效地充分利用规模优势,便是其中重要的一点。对于研发体系,随着市场的发展、市场的细分、客户数量的增长,产品复杂度、产品种类、产品型号会随之增长,研发部门面临非常大的压力。如果研发体系延续早期的一个独立的开发团队负责一个独立产品,一个独立团队负责一个独立的项目,那么很快就会面临种种困境:ò开发团队数量、开发人员数量需求急速膨胀。ò人均效率无法随着企业规模而提高,有时甚至随着规模增长,组织结构、运

2、作流程越来越复杂,人均效率不增反降,在市场竞争中日益被动。ò产品开发周期长,且不能按时完成ò新产品总是需要很长的时间,质量能才稳定下来。ò类似的技术问题,在不同的项目中,不同的人反复解决。ò类似的错误,在不同产品,不同项目,不同人员重复出现ò面对客户小批量个性化的需求,太高的成本、太长的周期,做会亏本,不做会损失市场。面对这些问题,研发部门最核心的应对就是加强各种各样的共享与重用。包括:知识的共享与重用、专家的共享与重用、经验的共享与重用、技术的共享与重用、部件的共享与重用、平台的共享与重用等。但是应用各种共享与重用方法对研发系统的组织结构、部门/团队之

3、间的协调、职责和任务分配、以及规划方法、设计方法等都提出更高的要求,缺乏合适的理论和方法支持,使各种重用技术的应用效果受到了很大的限制,既无法充分发挥重用的效率,又带来很多新的配合问题。本课程针对以上问题,对如何应用模块化设计方法,如何应用产品平台,如何加强CBB共享库的建立及重用这些问题进行探讨,阐述相关技术的理论支持,各种技术的作用与限制,并结合行业内优秀实践,指导学员掌握合理使用相关技术和方法的有关知识,包括组织、流程、职责、设计方法等。【课程特色】《模块化设计及产品平台CBB管理》培训班第1页共6页项目管理研发管理产品管理的领航者•理论与实践相结

4、合本课程将理论与实践相结合,通过对相关技术和方法的理论来源和支撑进行分析,以深入剖析具体方法的优势、局限和适用情况。并结合业界优秀实践,通过具体的管理措施和设计方法,以保障相应技术在实际中的可实施性。•系统化的方法区别于具体的管理措施或具体的设计方法,本课程综合多家优秀公司的最佳实践,从组织、流程、角色、职责、设计方法全方位地进行考虑,从产品与技术规划、开发任务分配、开发设计过程、开发完成后共享应用等全流程考虑,以系统的观点整体考虑问题,是一套真正的“组合拳”,以保证实施过程中的成功率。•丰富的案例和经验分享通过领先企业的实际案例和讲师丰富的实践经验的分

5、享,拓展学员视野和思路。•全程演练课程安排了多次演练,对于课程中的关键及困难的方法和步骤,通过演练让学员通过实践深入掌握相应概念和方法,并通过讲师的现场指导和点评,探讨通用技术和方法与企业具体情况的结合方式。•资深授课专家讲师是产品设计开发和技术管理的业务专家,有丰富的模块化设计、产品平台管理、CBB管理、研发知识管理及企业研发管理咨询经验,有丰富的实践经验和深入的理论水平。【培训收益】ò透彻理解模块化设计、产品平台、CBB应用对企业的作用和意义。ò透彻理解模块化设计、产品平台、CBB、技术规划、技术开发的概念,以及多个概念之间的关系。ò透彻理解模块化设

6、计、产品平台、CBB应用的局限、障碍以及实施成本/资源需求,掌握针对具体情况,如何合理、适度、有效的选择采用相应设计技术及管理方法。ò系统掌握应用模块化设计、产品平台、CBB对研发体系产品开发全流程的各环节要求,包括产品规划、技术规划、产品开发、技术开发等。ò深入掌握应用模块化设计、产品平台、CBB时,在系统设计过程中,所应使用的设计过程、方法及要点。ò深入了解应用模块化设计、产品平台、CBB,对研发系统组织结构的要求,尤其是对技术管理相关部门(如:总体技术部或总工办等类似部门)在部门职责,工作方法等方面的要求。《模块化设计及产品平台CBB管理》培训班第

7、2页共6页项目管理研发管理产品管理的领航者ò学习先进企业在模块化设计、产品平台、CBB应用方面的经验【课程对象】产品线/产品总监、研发体系总监、产品经理、研发体系总工、研发部门经理、总体技术管理工程师、研发项目经理、系统工程师、系统设计工程师、资深产品开发工程师等。【课程大纲】1.研发系统多产品共享与重用管理概述本单元学习目标:了解研发系统应用多产品共享与重用管理的市场环境、历史背景,对企业的重要意义,准确理解产品平台、CBB、模块化设计等基本概念及其相互之间的关系。1.1.多产品共享与重用管理的市场环境、历史背景1.2.应用多产品共享对企业的重要意义1

8、.3.什么是产品平台1.4.什么是CBB1.5.什么是模块化设计1.6.产品平台

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